《端午日》教学设计及反思x

苏教版语文七年级上册《端午日》教学设计及反思柳江县拉堡中学 韦妙艳一、教材分析1、《端午日》是苏教版七年级教科书第三单元的第二篇课文，这一单元编者以民俗风情为主题，分别编入了《端午日》等四篇课文，它

端午日教学设计

教与学目标： 　　　1、了解民俗文化的丰富内涵，感受乡土文化的独特魅力。　　　2、培养阅读理解以及联想、想像的能力。　　　3、欣赏品味精彩的场面描写。　　教与学重点难点：　　　　精彩的场面描写：正面描

《端午日》教学反思范文

《端午日》教学反思范文 《端午日》教学反思范文 　　《端午日》这篇课文篇幅不长，才700多字。全文从叙事详略的角度来看，文章第一节的“赛龙舟”是详写，第二节的“捉鸭子”是略写。所以，第一节是教学的重点

端午日教学设计 端午日说课稿

端午日教学设计 端午日说课稿 　　《端午日》教学设计　　【学习目标】　　1.了解民俗文化的丰富内涵，感受乡土文化的独特魅力。　　2.真切体会过端午节的快乐，并产生热爱祖国精神文化遗产的感情。　　3.品

端午日教学反思

端午日教学反思端午日是我国由来已久、家喻户晓的民众的节日。全文仅用___字，就活灵活现的展示了划船竞赛和赶鸭竞赛的生动场面。引导学生学完这篇课文，我也从湘西人民的质朴生活中体会到很多。沈从文是一位草根

端午日教学反思

端午日教学反思教学反思是指对自己在教学过程中所遇到的问题进行深入思考和分析，并总结经验教训，以便在今后的教学中能够更好地改进和提高。在端午节这一天的教学中，我遇到了一些问题，以下是对这些问题的反思和总

《端午日》教学设计2

《端午日》教学设计2 　　 教学目的：1、了解民俗，感受乡土文化。 　　 2、培养学生独立阅读，联想、想象能力。 　　 3、从中获得对人生的有益启示 　　 教学重点：精彩的场面描写。 　　 教学难点

《端午日》教学反思

《端午日》教学反思《端午日》这节课是由实习老师上的。在上课前看了看实习老师的教案，发现她的教案缺乏板块性，而且问题比较琐碎，帮助她重新确定了教学板块后，整个教学设计基本上达到了常规水准，但是在问题设计

端午日教学反思

端午日教学反思端午节是中国传统的节日之一，在每年农历五月初五庆祝。作为老师，我也要在学校里组织相关的教学活动，让学生了解和体验这一传统文化。在今年的端午节教学活动中，我也有一些反思和感悟。首先，我认为

端午日的教学设计

课   题第十三课 端午日备课时间2014年10月13日授课时间2014年10月20日设计理念把研究性学习和语文教学相结合，充分发挥学生的主体作用和教师的主导作用。教学方法主要是采用引导、自学讨

《端午日》教学设计教学教案

（端午日）教学设计一教学教案教学目标：1、了解端午节的习俗，欣赏赛龙舟的精彩场面。2、学习按肯定的顺序有详有略的描写场面。3、培养学生联想、想像的能力，感想“团结就是力量〃这一精神。教学重点、难点：1

《端午日》教学设计

《端午日》教学设计 教学目标 ： 1、了解端午节的习俗，欣赏赛龙舟的精彩场面。 2、学习按一定的顺序有详有略的描写场面。 3、培养学生联想、想像的能力，感悟“团结就是力量”这一精神。 教学重点、难点：