《端午日》教学实录 2份

《端午日》教学实录 2份 教学目标： 1、激发学生阅读文学作品的招热情； 2、了解湘西端午习俗； 3、学习虚实相生的场面描写方法。 教学实录： 一、导入 师：同学们，你们知道中国有哪些传统节日吗？ 生

端午日阅读答案范文

端午日阅读答案范文 端午日阅读答案 　　端午日，当地妇女、小孩子，莫不穿了新衣，额角上用雄黄蘸酒画了个王字。任何人家到了这天必可以吃鱼吃肉。大约上午11点钟左右，全茶峒人就吃了午饭。把饭吃过后，在城里

《端午日》优秀教学案例

《端五日》优秀教学案例《端五日》优秀教学案例传统语文教学，注重课本知识训练，以本为本，教学活动时刻围 绕课本发展。新课程下，要求以人为本，教学重点放在学生综合能力 的提高，开展学生健全的个性，遵循学生

七年级语文上册 3.11《端午日》教学设计 苏教版

端午日教学目标：1、通过课文，了解湘西地区端午日的风俗习惯，感受乡土文化的独特魅力；2、让学生感受赛龙舟场面描写的的精彩以及作者生动精炼的语言。3、让学生感受桨手的风采，明白“力量从团结中来”这一道理

2024年端午日反思总结

2024年端午日反思总结____年端午节已经过去了，正是时候来进行反思和总结。在这____字的篇幅内，我将回顾过去一年所经历的端午节的重要事件和经验，并对这些经验和教训进行总结，以便于对未来的端午节庆

2024年端午日反思总结

2024年端午日反思总结引言：随着时光的飞逝，我们已经来到了2024年的端午节。在这个传统节日里，我们不仅享受着粽子的香甜和龙舟竞渡的激情，更重要的是反思与总结过去一年的成就和不足。本文将围绕着202

安徽庐江四中《端午日》word课堂实录及反思

苏教七上《端午日》课堂实录　　安徽庐江四中夏晓华（231500）　　一、导入新课　　师：昨天要求同学们搜集有关我国传统节日的资料，下面请同学们谈谈，我国传统节日有哪些？　　生1：有中秋节，端午

《 端午日 》教学实践报告

《 端午日 》教学实践报告（指导思想，设计方法等说明）《端午日》这篇课文是苏教版七年级第三单元的文章，属于“民俗风情” 专题。这是一篇着重描写端午日赛龙船场面的短文，文中洋溢着浓郁的湘西风情，作者

语文 －端午日范文

语文 －端午日范文 上一篇：语文 －春 下一篇：17 看云识天气 端 午 日 教学目的： 一、了解民俗文化的丰富内涵，感受乡土文化的独特魅力，让学生明白“力量从团结中来”这一道理。 二、培养学生及联想

端午日教案

教案端午日教案一、引言1.1端午节简介：端午节，又称端阳节、龙舟节，是中国的传统节日之一，每年农历五月初五庆祝。1.2端午日的意义：端午节是为了纪念古代爱国诗人屈原，同时也是一个驱邪避疫、祈求健康的

《端午日》公开课教案设计

《端午日》公开课教案设计 教学目的： 1、了解民俗感受乡土文化 2、培养学生独立阅读联想、想象能力 3、从中获得对人生的有益启示 教学重点：

2021《端午日》教学案例及分析

《端午日》教学案例及分析 《端午日》教学案例及分析 　　xx年10月29日，枫树组成员到茨坝中学，观摩了两节课：《端午日》和《三峡》，其中茨坝中学陈卓老师的《端午日》课例如下： 　　1.学生五分钟的课