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《端午日》教学设计2
《端午日》教学设计2 教学目的：1、了解民俗，感受乡土文化。 2、培养学生独立阅读，联想、想象能力。 3、从中获得对人生的有益启示 教学重点：精彩的场面描写。 教学难点
《端午日》教学设计2
《端午日》教学设计2 教学目的：1、了解民俗，感受乡土文化。 2、培养学生独立阅读，联想、想象能力。 3、从中获得对人生的有益启示 教学重点：精彩的场面描写。 教学难点 ：精彩的场面描写。 详写和略写
《端午日》教学设计2
《端午日》教学设计2 教学目的：1、了解民俗，感受乡土文化。 2、培养学生独立阅读，联想、想象能力。 3、从中获得对人生的有益启示 教学重点：精彩的场面描写。 教学难点 ：精彩的场面描写。 详写和略写
端午日教学设计 端午日说课稿
端午日教学设计 端午日说课稿 《端午日》教学设计 【学习目标】 1.了解民俗文化的丰富内涵，感受乡土文化的独特魅力。 2.真切体会过端午节的快乐，并产生热爱祖国精神文化遗产的感情。 3.品
端午日教学设计
教与学目标： 1、了解民俗文化的丰富内涵，感受乡土文化的独特魅力。 2、培养阅读理解以及联想、想像的能力。 3、欣赏品味精彩的场面描写。 教与学重点难点： 精彩的场面描写：正面描
端午日的教学设计
课 题第十三课 端午日备课时间2014年10月13日授课时间2014年10月20日设计理念把研究性学习和语文教学相结合，充分发挥学生的主体作用和教师的主导作用。教学方法主要是采用引导、自学讨
《端午日》教案教学设计
教案《端午日》教案教学设计一、引言1.1本文选自《湘行散记》，作者沈从文。1.1.1沈从文：现代著名作家、历史文物研究家、京派小说代表人物。1.1.2《湘行散记》是一本反映湖南风土人情的散文集。1.
《端午日》教学设计教学教案
（端午日）教学设计一教学教案教学目标：1、了解端午节的习俗，欣赏赛龙舟的精彩场面。2、学习按肯定的顺序有详有略的描写场面。3、培养学生联想、想像的能力，感想“团结就是力量〃这一精神。教学重点、难点：1
《端午日》教学设计
《端午日》教学设计 教学目标 ： 1、了解端午节的习俗，欣赏赛龙舟的精彩场面。 2、学习按一定的顺序有详有略的描写场面。 3、培养学生联想、想像的能力，感悟“团结就是力量”这一精神。 教学重点、难点：
《端午日》教学设计4
《端午日》教学设计4 《端午日》 教学重点： 一、引导学生了解民俗文化的丰富内涵，感受乡土文化的独特魅力。 二、欣赏本文精彩的龙舟竞渡的场面。 教学手段：多媒体 教学课时：一课时 教学过程 ： 一、导
《端午日》教学设计5篇
《端午日》教学设计5篇《端午日》教学设计1学习目标：1、了解湖南湘西端午习俗的内涵，感受乡土文化的独特魅力;2、学习本文虚实结合的场面描写手法；教法：巧设问题情境促使生成注重多元对话启迪思维学 法：沉
端午日的教学设计
课 题第十三课 端午日备课时间2014年10月13日授课时间2014年10月20日设计理念把研究性学习和语文教学相结合，充分发挥学生的主体作用和教师的主导作用。教学方法主要是采用引导、自学讨
