《端午日》教案的教学策略探究

《端午日》教案的教学策略探究端午节是中国传统的节日之一，是为了纪念伟大的诗人屈原而设立的。在这个节日中，人们会吃粽子、赛龙舟、挂艾草，寄托着对屈原先生的怀念和对传统文化的热爱。随着文化交流和教育的发展

端午日 教学设计(苏教版七年级上册)

端午日 教学设计(苏教版七年级上册) 端午日 教学设计(苏教版七年级上册) 课题：《端午日》 编写审定 日期：9月20日 教学目标：（1）了解联想的作用，正面描写和侧面描写相结合的手法。 （2）培养学

端午日(苏教版七年级) 教案教学设计

端午日(苏教版七年级) 教案教学设计 端午日(苏教版七年级) 教案教学设计 灌云县杨集中学七年级(上)语文教案 备课时间 10-20 上课时间 课题 端午日 课时 1 2 教学目标 (1)了解民俗文化

《端午日》公开课教学教案

教案《端午日》公开课教学教案一、引言1.1背景介绍：介绍端午节的历史背景和传统习俗，引发学生对课文《端午日》的兴趣。1.1.1端午节是中国的传统节日，又称龙舟节，起源于战国时期，是为了纪念爱国诗人屈

端午日(苏教版七年级) 教案教学设计

端午日（苏教版七年级）教案教学设计端午日（苏教版七年级）教案教学设计灌云县杨集中学七年级（±）语文教案备课时间10-20上课时间课题端午日课时12教学目标（1） 了解民俗文化的丰富内涵，感受乡土文化的

2021《端午日》教学设计(苏教版七年级) 教案教学设计

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《端午日》教学简案

《端午日》教学简案推荐 　　《端午日》教学简案 常州市薛家初级中学徐xx 　　教学重点： 　　一、引导学生了解民俗文化的丰富内涵，感受乡土文化的独特魅力。 　　二、欣赏本文精彩的龙舟竞渡的场面。

《端午日》教学反思范文

《端午日》教学反思范文 《端午日》教学反思范文 　　《端午日》这篇课文篇幅不长，才700多字。全文从叙事详略的角度来看，文章第一节的“赛龙舟”是详写，第二节的“捉鸭子”是略写。所以，第一节是教学的重点

《端午日》教学设计(苏教版七年级) 教案教学设计

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《端午日》教学案例及分析

《端午日》教学案例及分析 《端午日》教学案例及分析 　　xx年10月29日，枫树组成员到茨坝中学，观摩了两节课：《端午日》和《三峡》，其中茨坝中学陈卓老师的《端午日》课例如下： 　　1.学生五分钟的课

《端午日》教学简案推荐

《端午日》教学简案推荐 　　 　　《端午日》教学简案 　　 　　作者：常州市薛家初级中学徐xx 　　 　　教学重点： 　　 　　一、引导学生了解民俗文化的丰富内涵，感受乡土文化的独特魅力。 　　 　　

端午日教学反思

端午日教学反思端午日是我国由来已久、家喻户晓的民众的节日。全文仅用___字，就活灵活现的展示了划船竞赛和赶鸭竞赛的生动场面。引导学生学完这篇课文，我也从湘西人民的质朴生活中体会到很多。沈从文是一位草根