《端午日》公开课教学教案

教案《端午日》公开课教学教案一、引言1.1背景介绍：介绍端午节的历史背景和传统习俗，引发学生对课文《端午日》的兴趣。1.1.1端午节是中国的传统节日，又称龙舟节，起源于战国时期，是为了纪念爱国诗人屈

端午日(苏教版七年级) 教案教学设计

端午日(苏教版七年级) 教案教学设计 端午日(苏教版七年级) 教案教学设计 灌云县杨集中学七年级(上)语文教案 备课时间 10-20 上课时间 课题 端午日 课时 1 2 教学目标 (1)了解民俗文化

端午日(苏教版七年级) 教案教学设计

端午日（苏教版七年级）教案教学设计端午日（苏教版七年级）教案教学设计灌云县杨集中学七年级（±）语文教案备课时间10-20上课时间课题端午日课时12教学目标（1） 了解民俗文化的丰富内涵，感受乡土文化的

2021《端午日》教学设计(苏教版七年级) 教案教学设计

《端午日》教学设计(苏教版七年级) 教案教学设计 《端午日》教学设计(苏教版七年级) 教案教学设计 苏教版七年级语文上册的主要功能是为刚踏入初中的七年级学生打开一个多姿多彩的语文世界。第三单元向学生展

《端午日》教学案例及分析

《端午日》教学案例及分析 《端午日》教学案例及分析 　　xx年10月29日，枫树组成员到茨坝中学，观摩了两节课：《端午日》和《三峡》，其中茨坝中学陈卓老师的《端午日》课例如下： 　　1.学生五分钟的课

《端午日》教学反思范文

《端午日》教学反思范文 《端午日》教学反思范文 　　《端午日》这篇课文篇幅不长，才700多字。全文从叙事详略的角度来看，文章第一节的“赛龙舟”是详写，第二节的“捉鸭子”是略写。所以，第一节是教学的重点

《端午日》教学反思汇总三篇

《端午日》教学反思汇总三篇第一篇：在历练中成长——《端午日》教学反思重新站上讲台，一切都是新的。第一次在新的学校里上 公开课，我不敢有任何懈怠，提前很多天就开始紧锣密鼓地 做准备。在一番对课文和相关资

《端午日》教学设计(苏教版七年级) 教案教学设计

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端午日教学反思

端午日教学反思端午日是我国由来已久、家喻户晓的民众的节日。全文仅用___字，就活灵活现的展示了划船竞赛和赶鸭竞赛的生动场面。引导学生学完这篇课文，我也从湘西人民的质朴生活中体会到很多。沈从文是一位草根

《端午日》教学简案

《端午日》教学简案推荐 　　《端午日》教学简案 常州市薛家初级中学徐xx 　　教学重点： 　　一、引导学生了解民俗文化的丰富内涵，感受乡土文化的独特魅力。 　　二、欣赏本文精彩的龙舟竞渡的场面。

《端午日》教学简案推荐

《端午日》教学简案推荐 　　 　　《端午日》教学简案 　　 　　作者：常州市薛家初级中学徐xx 　　 　　教学重点： 　　 　　一、引导学生了解民俗文化的丰富内涵，感受乡土文化的独特魅力。 　　 　　

端午日教学反思

端午日教学反思教学反思是指对自己在教学过程中所遇到的问题进行深入思考和分析，并总结经验教训，以便在今后的教学中能够更好地改进和提高。在端午节这一天的教学中，我遇到了一些问题，以下是对这些问题的反思和总