用好《端午日》教案，打造独特教学

在传统文化教育中，《端午节》是一门不可或缺的内容。然而，我们往往只限于了解端午节的基本起源和习俗，却缺乏对其背后文化内涵的深入挖掘。如何在教学中打造独特的端午文化教育？我们需要运用好《端午节》教案，下

2019-2020年七年级语文上册《端午日》教学设计 新人教版

2019-2020年七年级语文上册《端午日》教学设计 新人教版教材分析：《端午日》是苏教版七年级上册“民俗风情”主题单元的一篇略读课文。这篇课文按时间顺序介绍了山西茶峒人端午日的习俗,着重描写了赛龙舟

七年级语文上册端午日教学实践报告苏教版通用

《 端午日 》教学实践报告 （指导思想，设计方法等说明）《端午日》这篇课文是苏教版七年级第三单元的文章，属于“民俗风情” 专题。这是一篇着重描写端午日赛龙船场面的短文，文中洋溢着浓郁的湘西风情，作

七年级语文上册《端午日》2课堂教学课件 苏教版(1)

- 节日祝福 - - - 端午节的起源说法不一，大都认为是悼念投汨（mì)罗江自沉的楚国爱国诗人屈原. 他

端午日(苏教版七年级必修) 教案教学设计

端午日(苏教版七年级必修) 教案教学设计 端午日(苏教版七年级必修) 教案教学设计 教学目标： 1、 了解民俗文化的丰富内涵，感受乡土文化的独特魅力。 2、培养阅读理解以及联想、想像的能力。 3、欣赏

《端午日》(40页)

- 端午日 - 沈从文 - 美丽的湘西风光 - 教学目标：1 了解民俗文化的丰富内涵，感受乡土文化的独特魅力。2

《端午日》教案的多元化教学方法探究

注：以下是一篇标准的文章，不是的端午节是我国的传统节日，也是中华文化的重要组成部分，是世界非物质文化遗产。在教育教学中，应该注意发掘端午节的多元化教学意义，以多种方式来教学，提高教学效果，本文将探究几

端午日(苏教版七年级必修) 教案教学设计

端午日(苏教版七年级必修) 教案教学设计 端午日(苏教版七年级必修) 教案教学设计 教学目标： 1、 了解民俗文化的丰富内涵，感受乡土文化的独特魅力。 2、培养阅读理解以及联想、想像的能力。 3、欣赏

《端午日》获奖教案

教案《端午日》获奖教案一、引言1.1设计此课的初衷1.1.1引导学生了解端午日的传统习俗和文化意义1.1.2通过阅读和分析《端午日》一文，提高学生的文学素养1.1.3培养学生的批判性思维和综合分析能

初中语文端午日教案

初中语文端午日教案1.1 设计意图1.1.1 引导学生了解端午日的由来和习俗，激发学生的学习兴趣。1.1.2 通过讲述端午日的传说和故事，使学生感受到端午日的文化内涵。1.1.3 培养学生的文学素养和

端午日说课稿范文

端午日说课稿范文 　　 　　《端午日》描述赛龙船的场面，可谓匠心独具，实在是一篇场面描写的范文。下面是公文站给大家整理收集的关于端午日说课稿，希望对大家有帮助。 　　 　　一、说教材 　　 　　1、《

端午日教案九篇

端午日教案端午日教案「篇一」《端午日》公开课教案(苏教版七年级上册)沈从文教学目标：⑴了解民俗文化的丰富内涵，感受乡土文化的独特魅力。(2)培养学生阅读理解以及联想、想像的能力。(3)培养学生合作团结