体验诗意生活——竹石诗教案分享

体验诗意生活——竹石诗教案分享在快节奏的现代社会中，人们越来越感受到身心疲惫和压力。在这个时候，体验诗意生活成为了很多人的追求。诗意生活不仅可以让人放松身心，缓解压力，还可以给人带来愉悦和灵感，使人更

感悟诗意，教案二：竹石赏析

作为一个诗人，我深深地觉得诗意是与生俱来的。我相信每个人内心深处都有着自己的一片诗意天地，只是我们缺少去发掘它的机会和勇气。而学习竹石赏析，则是一个非常好的机会，它不仅能够帮助我们提高自己的审美能力和

《竹石》教案设计——深化美育教育教学改革

《竹石》教案设计——深化美育教育教学改革。一、教学目标通过学习《竹石》这篇文章，使学生能够：了解竹石这种自然物体的含义，理解竹、石对人们生活的影响；认识中国画的特点和分类，学习用笔墨办法表现竹石；通过

《竹石》教学教案设计

《竹石》教学教案设计 教学目的： 1、认识“破、磨、击、尔、南”5个生字，掌握“磨”的两种读音。 2、有感情地朗读扑背诵古诗。 3、通过诵读古诗，感受竹子坚定顽强的精神。 教学过程

古风诗词教案：体悟《竹石》中的意境

古风诗词教案：体悟《竹石》中的意境1.1 课程背景本课程以清代画家郑燮的《竹石》为切入点，通过对其诗画一体的艺术特点进行分析，引导学生深入体会古风诗词的意境。1.2 课程意义《竹石》是郑燮的代表作之一

竹石鉴赏教学：教案引领你发现诗歌艺术魅力

竹石鉴赏教学：教案引领你发现诗歌艺术魅力竹石鉴赏是一门汉字文化技艺，是中国传统美学中的重要内容，是传统文人雅士鉴赏文物的一种方法。竹石是传统文化中的代表性事物之一，其具有深厚的人文背景，承载了优美的故

竹石-教案

竹石-教案《竹石》教案一、情境导入今天，老师和同学们一起来学习一首古诗，在上课之前啊，老师想考考同学们，敢接受我的挑战吗？注意听咯。师：“花中四君子”指的是哪四君子？师：没错，花中四君子指的是——梅兰

大班-语言-竹石-教案

竹石大班语言活动目标感受竹子坚韧顽强的品质，体验古诗表演的乐趣。欣赏名画，了解题画诗的含义，理解古诗大意。能根据古诗内容创编动作，表现竹子坚韧顽强的品质。活动准备经验准备：幼儿有见过竹子。课件准备：《

古诗三首：竹石的文化内涵教案

古诗三首：竹石的文化内涵教案作为中国文化的重要组成部分，古诗词在中华民族的文化传承中具有举足轻重的地位。其中，以自然景物为主题的诗歌，在中国文学史上占据了很重要的位置。作为古代文人学士的代表，他们对自

三年级语文上册竹石4教案西师大版

《竹石》课堂实录1　教学目标　　　1学习本课2个生字。　　　2学习看注解，读懂诗句意思。　　　3能有感情地朗读并背诵古诗。　　　4体会竹子扎根岩缝之中坚忍不拔的特点。　　教学准备

语文课堂教案设计《竹石》

语文课堂教案设计《竹石》一、教学目标：1.了解宋代画家文征明和意蕴；2. 培养学生的审美意识和欣赏能力；3. 引导学生进行创意写作。二、教学重点：1.了解文征明并欣赏他的画作；2. 理解《竹石》这幅画

小学六年级语文教案竹石教学设计

小学六年级语文教案——《竹石》教学设计 　　设计理念：语文课堂要体现开放襟怀，把课外的学习引进课内，使古诗的教学变得充实厚实起来。而且诗人的生平与他诗作蕴涵的精神一脉相承，感悟诗中内涵，学习诗人借