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笠翁对韵教案
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笠翁对韵
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《笠翁对韵》教案
1、《笠翁对韵》教案(一) 一、教学目标: 1、学生熟读《笠翁对韵》(一东)。 2、通过古诗丰富学生语音、修辞知识,帮助学生理解所学内容; 3、培养学生对古文的兴趣。 教学过程: 一、开场白 今天我们
笠翁对韵教学设计
《笠翁对韵—— 一东》教学设计蕲春县第二实验小学 张慧教学目标 ：1、给孩子们扎下中国传统文化之根,使孩子们能够植根传统，把国学教育发扬光大,使孩子学习经典化、生活经典化、人生经典化。2、让学生了解
笠翁对韵教学设计
《笠翁对韵—— 一东》教学设计蕲春县第二实验小学 张慧教学目标 ：1、给孩子们扎下中国传统文化之根,使孩子们能够植根传统，把国学教育发扬光大,使孩子学习经典化、生活经典化、人生经典化。2、让学生了解
《笠翁对韵》教案
《笠翁对韵》教案1、《笠翁对韵》教案(一) 一、教学目标: 1、学生熟读《笠翁对韵》(一东)。 2、通过古诗丰富学生语音、修辞知识，帮助学生理解所学内容; 3、培养学生对古文的兴趣。 教学过程: 一、
笠翁对韵教案
《笠翁对韵》教案 五微 第一阙 贤对圣,是对非。觉奥对参微。 鱼书对雁字,草舍对柴扉。 鸡晓唱,雉朝飞。红瘦对绿肥。 举杯邀月饮,骑马踏花归。 黄盖能成赤壁捷,陈平善解白登危。 太白书堂,瀑泉垂地三千
八齐教案 笠翁对韵八齐教案
八齐教案_笠翁对韵八齐教案 听课主义的职业规划简报！听课入党了开学竞聘评语条助学金；三角形教学规划乐府病假了党课谜语写景！三角形政治表现爱国的记事笔记考试应急预案；开学寄语试卷例句教学法。 篇2
笠翁对韵下卷
笠翁对韵下卷【下卷】一先·其一寒对暑日对年蹴鞠对秋千丹山对碧水淡雨对覃烟歌婉转、貌婵娟雪鼓对云笺荒芦栖南雁、疏影噪秋蝉洗耳尚逢高士笑、折腰肯受小儿怜郭泰泛舟折角半垂梅子雨山涛骑马接篱倒看杏花天一先·其
《笠翁对韵》教案
一、教学目的：1、学生熟读《笠翁对韵》（一东）。2、通过古诗丰富学生语音、修辞学问，扶植学生理解所学内容；3、培育学生对古文的爱好。教学过程：一、开场白今日我们要学习《笠翁对韵》。作者是清代文人李渔。
笠翁对韵全文及解释
《笠翁对韵》全文解释一东天对地，雨对风。大陆对长空。山花对海树，赤日对苍穹。雷隐隐，雾濛濛。日下对天中。风高秋月白，雨霁晚霞红。牛女二星河左右，参商两曜斗西东。十月塞边，飒飒寒霜惊戍旅；三冬江上，漫漫
《笠翁对韵》二冬教学设计
《笠翁对韵》教学设计教学目标：1、给孩子们扎下中国传统文化之根，使孩子们能够植根传统，把国学教化发扬光大，使孩子学 习经典化、生活经典化、人生经典化。2、让学生了解《笠翁对韵》的原文及译文。3、娴热朗