《笠翁对韵》教案四个课时

1、《笠翁对韵》教案（一）一、教学目标：1、学生熟读《笠翁对韵》（一东）。2、通过古诗丰富学生语音、修辞知识，帮助学生理解所学内容；3、培养学生对古文的兴趣。教学过程：一、开场白今天我们要学习《笠翁对

《笠翁对韵》教案四个课时

1、《笠翁对韵》教案（一）一、教学目标：1、学生熟读《笠翁对韵》（一东）。2、通过古诗丰富学生语音、修辞知识，帮助学生理解所学内容；3、培养学生对古文的兴趣。教学过程：一、开场白今天我们要学习《笠翁对

《笠翁对韵》全文

《笠翁对韵》全文一东天对地，雨对风。大陆对长空。山花对海树，赤日对苍穹。雷隐隐，雾濛濛。日下对天中。风高秋月白，雨霁晚霞红。牛女二星河左右，参商两曜斗西东。十月塞边，飒飒寒霜惊戍旅；三冬江上，漫漫朔雪

笠翁对韵拼音版

笠翁对韵（上）（清）李渔小图片 笠翁对韵《笠翁对韵》是从前人们学习写作近体诗、词，用来熟悉对仗、用韵、组

笠翁对韵十蒸学习教案

- 笠翁对韵十蒸 - 第一页，共18页。 - 萍对蓼（liǎo），芡(qiàn)对菱。雁弋(yì )对鱼罾(zēng)。齐纨（wán）对鲁绮，蜀锦对

一年级传统文化教案《笠翁对韵》(节选二)教案

一年级传统文化教案 《笠翁对韵》（节选二） 教案教学目的：喜欢经典文章，感受传统文化的精髓。 2、掌握经典诵读的方法，能用普通话正确流利有感情的读课文。 教学过程：一、检查复习 。　　检查

二年级下册《笠翁对韵》教案

二年级下册《笠翁对韵》教案　　《笠翁对韵》教案（一）　　一、教学目标：　　、学习并背诵四支（1）。。　　2、通过古诗丰富学生语音、修辞知识，帮助学生理解所学内容；　　3、培养学生对古文的兴趣。

《笠翁对韵》二冬教学设计

《笠翁对韵》教学设计教学目标 ：1、给孩子们扎下中国传统文化之根,使孩子们能够植根传统，把国学教育发扬光大,使孩子学习经典化、生活经典化、人生经典化。2、让学生了解《笠翁对韵》的原文及译文。3、熟练朗

五年级《笠翁对韵》(一)教案

《笠翁对韵》教案一、教学目标 1.扎下中国传统文化之根,能够植根传统，把国学教育发扬光大,努力争取学习经典化、生活经典化、人生经典化。2.了解《笠翁对韵》的原文。3.熟练朗诵背诵课文。二、教学重点：熟

kjfAAA《笠翁对韵》教案

1、《笠翁对韵》教案(一) 一、教学目标: 1、学生熟读《笠翁对韵》(一东)。 2、通过古诗丰富学生语音、修辞知识,帮助学生理解所学内容; 3、培养学生对古文的兴趣。 教学过程: 一、开场白 今天我们

笠翁对韵上拼音版

《笠翁对韵》 清·李渔 【上卷】一东·其一tiān duì dì yǔ duì fēng 　 dà lù duì cháng kōng 天　 对　地 雨 对　 风　　 大 陆 对　长　 空　s

笠翁对韵 一东

- 笠翁对韵 一东 - 天对地，雨对风。大陆对长空。山花对海树，赤日对苍穹。雷隐隐，雾蒙蒙。日下对天中。风高秋月白，雨霁晚霞红。牛女二星河左右，参商两曜斗西东。十月塞边，飒飒寒霜