腾讯文库搜索-《管理学逍遥游》课件
高二语文逍遥游(节选)课件示例二
- - 逍遥游《庄子》 - 庄子简介 庄子（公元前369—公元前286年），名周，战国中期宋国蒙人。著名的哲学家、文学家。他继承和发展了
高中语文 2.6 逍遥游课件 新人教版必修5
- 庄生晓梦迷蝴蝶 望帝春心托杜鹃 - 庄子，名周。战国中期人。著名的哲学家、文学家。他继承和发展了老子的哲学思想，是道家学派的重要代表人物。并称“老庄”。把智慧、文
高中语文必修五人教 第6课 逍遥游 课件(共37张PPT)
高中语文 第四专题《逍遥游》课件 苏教版必修5
- 导入新课 - 有一位哲学家，临死前，心情很平静。然而弟子们想厚葬他，他却为弟子想法难过了。他对弟子们说：“我以天地为棺椁，以日月为美玉，以星辰为珍珠，天地用万物为我送行，我的
高二语文逍遥游(节选)课件示例一
- 逍遥游 - 庄子 - 学习目标：1、了解庄子其人及《逍遥游》的写作思路、基本思想。2、赏析本文奇特的想象，借寓言形式阐述深邃思想的写法。3、掌握
高中语文 第18课《逍遥游》课件 粤教版必修2
- 导入新课 - 什么是“逍遥”？ “逍遥”是个联绵词，表达一种难以言传的行动和悠远舒长的意境。逍遥就是徜徉、漫步、翱翔，那种安适自得优游岁月的情景，就是逍遥。
高中语文 第6课《逍遥游》课件 新人教版必修5
- 逍遥游 - 庄子 - - 庄子：名周，战国时宋国蒙人。先秦著名的哲学家、文学家。他是继老子以后道家学派的主要代
逍遥游导学案修改版
《逍遥游》导学案 时间：2011-9-9学习目标： 1、了解本课的文学常识 2、 学习本文，理清思路，把握文意。 3、 体会《
逍遥游教学反思
逍遥游教学反思逍遥游是唐代文学家李白创作的一篇游记散文，以游历方式展示了作者对自然风光的深厚感悟和对人生境界的思考。本文将对逍遥游的教学反思进行探讨，以期能更好地理解和学习这篇经典之作。首先，逍遥游的
《逍遥游》篇旨
《逍遥游》篇旨（一）正确理解《逍遥游》篇旨是把握庄子其人其书的一个关键。本文从《逍遥游》中的正言、正论出发，认为郭象所提取的“有待”与“无待”两个概念是该篇的思想核心；并通过历代学者关于鹏、晏鸟关系看
高中语文 2.6《逍遥游》课件 新人教版必修5
- 新课博览 - 你，曾缔造了一种精神智慧，一种高尚纯净的思想。濮水垂钓，那是你向人性伸出的触角；持竿不顾，那是你留给后人的巍峨；你，曾缔造了一种精神智慧，一种高尚纯净的
庄子逍遥游-课件【PPT演示稿】
- 逍 遥 游 （庄子） - “逍遥”也写作“消摇”，意思是优游自得的样子；“逍遥游”就是没有任何束缚地、自由自在地活动。 -
