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《管理思想史》教学大纲
管理思想史History of Management Thought一、课程基本情况课程类别:专业任选课课程学分:2学分课程总学时:32学时,其中讲课:24学时,课堂讨论8学时课程性质:选修开课学期:
管理思想史复习资料重要
管理思想史06088复习资料单选、多选题道家管理的最高原则墨子管理思想的核心边际熟练原则经理人员职能弗鲁姆期望理论的模式目标管理的特点资本主义精神来源的三大伦理人际关系学说的局限目标管理的基本理论 影
管理思想史读后感
读"管理思想史"有感学习管理学原理绝对不能仅仅关注现今的理论思想,而要了解管理学的开展演变过程,这是毋庸置疑的。在读过这本书之后,我更是如此认为。今天的管理学之所以是现在的体系,终究是为什么?我们为什
管理思想史学习心得
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管理思想史
- 管理思想史 - - * - 第一页,共56页 - 在漫长的管理实践活动中,人们积累
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管理思想史教学要求
管理思想史教学要求一、课程的任务本课程的教学任务和目的是:1.使学生全面了解管理思想的起源、形成和发展历史进程,进而掌握推动管理思想发展的因素、条件和动力,认清管理思想发展的客观规律,以便提高学生的管
《管理思想史》课件
- 《管理思想史》PPT课件 - - 制作人:制作者PPT时间:2024年X月 - 目录 - 第1章
中国古代管理思想史
- 一、中国古代管理思想概述 - 中国古代管理思想人本管理思想。教育管理思想。“修己—安人”的管理思想。中国古代较为系统的管理理论体系—“重道、明德、知止、行法、重术”。
《管理思想史》PPT课件
- 管理思想史 - 方振邦 徐东华 编著 - 管理思想史 21世纪工商管理系列教材
中外管理思想史
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中国管理思想史研究述评
中国管理思想史研究述评余焕新2012-9-27 15:10:59 來源:《华东经济管理》2012年第4期【内容提要】中国管理思想史研究体现在两个方面,一是管理学视角的对 占代、近代和现代管理思想的专门