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初中音乐人教七年级上册(2023年新编)祖国颂歌红旗颂 教案

《红旗颂》教案教学目标:知识目标:了解吕其明及其作品;初步了解管弦乐的构成;初步了解节奏、节拍、速度、力度、旋律等音乐要素 对塑造音乐形象的作用。能力目标;能视唱《红旗颂》的“歌唱性主题”;能感受,体

江苏省涟水四中初中音乐《欣赏管弦乐曲《红旗颂》》教案 新人教版

欣赏管弦乐曲《红旗颂》     教学课时:一课时     教学目的:     感受乐曲《红旗颂》的宏伟气势,体验调性转换和速度、力度、乐器音色等音乐要素在作品表现中所起的作用。     教学重点:  

舞蹈红旗颂主持人串词朗诵词

舞蹈《红旗颂》主持人串词朗诵词  3:当天空被那一抹绚丽的红染透时  4:当我们随着那一抹红色激情澎湃时  3:心灵的震撼,青春的感悟,让我们从零点走到了终点  4:历史的钟声一次次叩响,让我们挣脱内

2019年(春)三年级音乐下册 第1课《红旗颂》教案1 人音版

2019年(春)三年级音乐下册 第1课《红旗颂》教案1 人音版课 题《红旗颂》共( 3 )课时,第( 2 )课时核心目标通过欣赏《红旗颂》,感受音乐庄严深情的爱国情感。内容与目标学 习 过 程 设

赏析交响曲《红旗颂》[修改版]

第一篇:赏析交响曲《红旗颂》赏析交响诗《红旗颂》【提纲】:国外交响乐;介绍交响乐国内交响乐由交响乐的介绍引入本次论文的主题年代创作年代;作者介绍背景作品浅析创作背景;履历创作影响;乐队编制。作品赏析:

音乐欣赏红旗颂教学简案

音乐欣赏《红旗颂》教学简案 宁波市实验小学 滕艳红教学内容:欣赏《红旗颂》,感受相同的曲调由于不同的表现而产生不同的情绪教学目的:让学生体

2024年《红旗颂》教学设计

2024年《红旗颂》教学设计 2024年《红旗颂》教学设计1  教学目标:  1.通过欣赏《红旗颂》,感受音乐庄严深情的爱国情感。  2.了解音乐的基本表现要素(速度、节奏)在音乐中的表现作用,提高分

《红旗颂》欣赏[修改版]

第一篇:《红旗颂》欣赏红旗颂 教学目标: 1、知识目标:了解吕其明及其作品;初步了解管弦乐的构成;初步了解节奏、节拍、速度、力度、旋律等音乐要素对塑造音乐形象的作用。 2、情感目标:通过演唱和欣赏,在

红旗颂的观后感8篇

红旗颂的观后感8篇红旗颂的观后感篇1在我记忆零散的碎片中,影影约约夹杂着我对五星红旗的印象。国家的威信、民族的强大溶解于这红白相杂的五星与革命胜利的血红之中。无疑,它是我们国家的象征。当信念从手中划过

人音版三年级下册《红旗颂》

- 管弦乐序曲 《红旗颂》 - 作曲:吕其明 - 创作背景 - 管弦乐序曲《红旗颂》诞生于20世纪60年代中期,创

2024年(春)三年级音乐下册 第1课《红旗颂》教案2 人音版

2024年(春)三年级音乐下册 第1课《红旗颂》教案2 人音版教学目标1.通过欣赏《红旗颂》,感受音乐庄严深情的爱国情感。2.了解音乐的基本表现要素(速度、节奏)在音乐中的表现作用,提高分辨乐曲速度、

管弦乐《红旗颂》配器手法浅析

管弦乐《红旗颂》配器手法浅析  摘 要:《红旗颂》是我国著名的作曲家吕其明于1965年所