《红旗颂》说课稿

《红旗颂》说课稿一、说教材：1、教学内容：以欣赏、分析吕其明的《红旗颂》为主线，整合并拓展了与“红旗”有关的其他体裁（歌剧、通俗歌曲、管弦乐曲）的作品，如《绣红旗》、《五星红旗》、《红旗飘飘》等不同时

七年级音乐下册《红旗颂》教案新人教版

教案七年级音乐下册《红旗颂》教案新人教版一、引言1.1设计意图1.1.1通过引入《红旗颂》这首歌曲，让学生感受音乐的韵律和节奏，培养他们对音乐的兴趣和爱好。1.1.2通过欣赏和学唱《红旗颂》，让学生

【教学设计】红旗颂

（教学设计）红旗颂教学内容观赏（红旗颂）学习目标.了解吕其明及其作品；初步了解管弦乐的构成；初步了解节奏、节拍、速 度、力度、旋律等音乐要素对塑造音乐形象的作用。.能视唱（红旗颂）的“唱歌性主题〃。能

时代变迁中的中国音乐《红旗颂》说课稿

花城版高中音乐鉴赏 第三单元 音乐与时代---第2节 时代变迁中的中国音乐《红旗颂》华侨中学【说教材】《时代变迁中的中国音乐》是花城版高中音乐鉴赏的第三单元，本单元有《光明行》、《思乡曲》、《红旗颂》

《红旗颂》歌曲分析

《红旗颂》歌曲分析交响序曲《红旗颂》为作曲家吕其明所作，1965年5月作为“上海之春”的开幕曲首次演出。作曲家以充满激情的笔触赞颂了象征革命的红旗，讴歌了中国人民所取得的伟大胜利。作品采用《红旗颂》单

红旗颂串词主持人开场白红旗颂歌词

红旗颂串词主持人开场白；红旗颂歌词　　红旗颂串词主持人开场白1 为了一个承诺，你种下希望;为了一个承诺，你穿越征途茫茫;为了一个承诺，你把使命扛在肩上,风风雨雨，你的足迹，记载不尽沧桑,你的旗帜，荡起

《红旗颂》欣赏教学设计（共五篇）[修改版]

第一篇：《红旗颂》欣赏教学设计《红旗颂》欣赏教学设计 教学目标： 1．通过欣赏《红旗颂》，感受音乐庄严深情的爱国情感。 2．了解音乐的基本表现要素（速度、节奏）在音乐中的表现作用，提高分辨乐曲速度、节

红旗颂（管弦乐序曲）

- 时代变迁中的音乐 - ——管弦乐序曲《红旗颂》 - 主讲人：08 - 硫亭苔说阂劳森运妮绕缀春鸥以者炽氢魁识惧坍娃懊境篙撂瓶寞翁锰

红旗颂朗诵稿原文六篇

红旗颂朗诵稿原文六篇《红旗颂》是一部史诗巨著。这一幕从一首歌《红旗颂》开始。歌声般的旋律响起，令人遐想。无数烈士的红旗和第一面五星红旗升起的场景，充满了情感、思想、挫折和苦难在过去的漫长历史中，许多这

《红旗颂》教案

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《红旗颂》教案03[修改版]

第一篇：《红旗颂》教案03《红旗颂》 教学内容： 欣赏《红旗颂》，感受相同的曲调由于不同的表现而产生不同的情绪 教学目的： 1、 让学生体验调性转换和速度、力度、乐器音色等音乐要素在作品中表现中所起的

欣赏红旗颂课件

- 一、什么是管弦乐曲？ - 系指除协奏曲、交响乐之外的由管弦乐队演奏的其他类型的作品。 - 二、管弦乐队是以什么为主的乐队？你知道它是由哪几类乐器组成的吗