《纸船和风筝》教案

《纸船和风筝》教案 　　 　　教学目标： 　　 　　（1）正确、流利、有感情地朗读课文，体会松鼠和小熊的友谊。 　　 　　（2）认识8个生字，会写8个字。 　　 　　（3）对怎样交朋友和维护友谊有一定

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纸船和风筝教案教学反思

纸船和风筝教案教学反思 　　导语：纸船和风筝是一篇挺有意思的童话故事，下面是的纸船和风筝教学反思，欢迎大家阅读。 　　《纸船和风筝》是人教版小学语文二年级上册第五组的一篇课文。 　　《纸船和风筝》是一

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纸船和风筝，完美的结合教案

纸船和风筝，完美的结合教案。为了让纸船和风筝结合更加完美，教师应该精心设计教案，注重实践和互动。下面，让我来介绍一下完美的教案吧。教学目标：了解纸船和风筝的制作方法学习如何掌握风力和控制动作体验制作、

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纸船和风筝-教案

合同编号：__________鉴于甲方拥有“纸船和风筝-教案”的相关权益，为了充分发挥该教案的潜力，双方本着平等互利的原则，就甲方授权乙方使用该教案事宜，达成如下协议：一、授权范围1.1甲方授权乙方

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纸船和风筝教案

纸船和风筝学习目标：认识9个生字，会写10个生字。正确、流利、有感情地朗读课文。懂得人与人之间应该相互帮助。第一课时学习目标能正确、流利地朗读课文。会认8个字。会写4个生字。学习过程导入 同学们，今

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纸船和风筝学习目标：认识9个生字，会写10个生字。正确、流利、有感情地朗读课文。懂得人与人之间应该相互帮助。第一课时学习目标能正确、流利地朗读课文。会认8个字。会写4个生字。学习过程导入 同学们，今

纸船和风筝的优秀教案

纸船和风筝的优秀教案 　　 　　【教学目标】 　　 　　１、理解课文内容，体会松鼠与小熊的友谊。 　　 　　２、认识８个生字，会写“扎、抓”。 　　 　　３、有感情地朗读课文。 　　 　　【教具准备】

纸船和风筝教案_6

《纸船和风筝》教案 教材分析： 《纸船和风筝》是义务教育课程标准实验教科书语文（人教版）二年级上册第五单元中的一篇课文。这个单元是围绕友好相处，团结合作这一专题编写的。使学生在学习中反思