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纸船和风筝PPT课件
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纸船和风筝课件3(PPT)
- 同学们,谁会唱《找朋友》这首歌?谁愿意给老师唱一下呢? - - 20纸船和风筝 - -
《纸船和风筝》第二课时教学设计
《纸船和风筝》其次课时教学设计【复习导入】1、出示生字卡片:识字。2、嬉戏识词:“摘风筝”。3、回顾课文:上节课,我们初读了课文,了解到谁和谁的故事呢?(出示 贴图)你们知道他们俩住在哪儿吗?(学生说
纸船和风筝_第二课时PPT
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纸船和风筝教学设计 纸船和风筝说课稿
纸船和风筝教学设计 纸船和风筝说课稿 《纸船和风筝》教学设计 教学目标: 1.学会本课8个生字和由生字组成的词语,会认“莓”等8个字。 2.能根据图意结合课文内容,讲一讲这个故事。 3.通
纸船和风筝ppt课件
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《纸船和风筝》ppt课件8
- 20 纸船和风筝 - - - 松鼠折了一只纸船,放在小溪里。纸船漂【piāo】呀漂,漂到小熊的家门口。
纸船和风筝
- 20、纸船和风筝 - 主讲:南林中心小学 张小玲 - 彼肘监巳寓盆涸诀姜茂杏板络午遂毅谓再岸茹宿睹溪黍犀汹铆叛练刚曾同《纸船和风筝》纸船和风筝
《纸船和风筝》PPT课件
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优质课课件--纸船和风筝
- 小小儿歌 - 你伸手,我伸手,小朋友们手拉手。你点头,我点头,我们来做好朋友。手拉手,向前走,大家都是好朋友。 - 20 纸船和风筝
《纸船和风筝》教学设计
《纸船和风筝》教学设计纸船和风筝》课文以生动的语言,向小伴侣们讲解并描述了一个 感人至深的故事。纸船和风筝让小松鼠和小熊成为了好伴侣。在清清的 溪水里和蓝蓝的天空中也留下了纸船和风筝带去的问候、祝愿、
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- 20 纸船和风筝 - - - 自由读课文要求:1)自由读课文一遍。2)要把字读准,把句子读通顺。3)遇到难读的句子就