练习使用显微镜教学反思

练习使用显微镜教学反思　　本节课以学生对显微镜的实际使用和操作为主，这样可以调动学生学习的积极性。对显微镜结构的认识，先采用简单记忆后的提问方式加深对构造名词的印象，由其他学生判断答案的正误，增加学习

练习使用显微镜说课

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人教版七年级上册生物《练习使用显微镜》课件

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七年级生物上册_练习使用显微镜_课件

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《练习使用显微镜》教学设计

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练习使用显微镜

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练习使用显微镜实验报告单

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练习使用显微镜教学设计

《练习使用显微镜》教学设计 教学分析：显微镜是初中学生接触的第一个专业精密仪器，学生刚开始有浓厚的兴趣，但使用方法繁杂，学生因记忆不牢固而在今后使用时不按一定的程序使用，无法观察到物像，从而失去兴趣。

练习使用显微镜评分表

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初一生物《练习使用显微镜》教学设计

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第一节练习使用显微镜

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练习使用显微镜教学反思

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