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小学六年级语文上册第三单元教学反思
小学六年级语文上册第三单元教学反思 本单元的教学又告结束,回顾
小学数学《小熊请客》教学反思
小学数学《小熊请客》教学反思 语言是思维的工具,也是思维的结果。这句话同样适用于数学,学生的数学学习活动根本上是数学思维活动,数学语言是数学思维的工具,而数学思维又借助数学语言得以表达。因此在二年
细胞分化教学反思
细胞分化教学反思 张羽洲本节课在教学设计上利用多媒体图片,配套一系列环环相扣、层层深化的问题串,希望把松散的教学内容衔接
细胞增殖教学反思
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多项式教学反思大河湾中学 :胡春红 本节课内容以单项式为基础,在复习单项式的定义和次数的前提下,引入多项式。本节课的核心是多项式的有关概念,及由此归纳出的整式的的概念.这也是本节课教学重点.会找多项式
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《树之歌》教学反思 《树之歌》教学反思1(1920字) 《树之歌》是一首介绍树木特征的归类识字儿歌,描写了11种树木,表现了大自然树木种类的繁多、丰富,是一篇孩子们喜爱的韵文。这首儿歌只有4句话,分
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0的认识教学反思
《0的相识》教学反思本节课我实行了认数、写数相结合的教学方式。在教学中我尽力创设深厚、 显明的问题情境、生活情境,激活学生已有的生活阅历和数学学问,从而相识① 感受到o在我们生活中的作用。本节课主要是
《填数游戏》教学设计含教学反思
《填数游戏》教学设计含教学反思教学目标:.经历填数游戏活动,初步提高分析推理能力。.在探索、尝试、交流等活动中,体会填数游戏的乐趣,激发学习兴趣。教学重难点教学重点:能灵活运用数独游戏的规则和100以
单细胞生物教学反思
单细胞生物教学反思本节教学过程中,主要围绕两个主题进行:一是单细胞生物的结构和生活,二是单细胞生物在生物圈中的作用,其中第一主题又是第二主题进行的基础。环节点评:第一主题以探究草履虫的外形和运动为起点