腾讯文库搜索-《细菌菌落计数》课件2
七年级生物《细菌》课件
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人类对细菌和真菌的利用市公开课一等奖省优质课获奖课件
- 葡萄酒 - 泡菜 - 你吃过或见过以上这些食物吗?它们与细菌和真菌有什么关系呢? - 第2页 - 演
人类对细菌和真菌的利用2优秀课件
- 你能根据它们与真菌和细菌的不同关系进行分类吗? - 对人类有害的: - 对人类有利的: - - “香港脚”
高中生物 专题2课题2土壤中分解尿素的细菌的分离和计数课件1 新人教版选修1
- 课题2土壤中分解尿素的细菌的分离与计数 - 1、实例: - 启示:寻找目的菌种时要根据它对生存环境的 要求,到相应的环境中去寻找
人类对细菌和真菌的利用课件
- 人类对细菌和真菌的利用 - 引言细菌和真菌的概述人类对细菌的利用人类对真菌的利用挑战与前景 - 引言 - 01
细菌性痢疾上课
- 细菌性痢疾Bacillary dysentery - 周光耀13958717218温州医学院附属第二医院感染内科 - 倾显劣姜懊拌败瞳喻陪寇毗听屠陈葛
《细菌的生长》课件
- 《细菌的生长》ppt课件 - 引言细菌的生长过程细菌生长的实验研究细菌生长的应用总结与展望 - 01 - 引言
人类对细菌和真菌的利用(第2课时)(教学设计)
第五节人类对细菌和真菌的利用(第2课时)教学目标.举例说出人类对细菌和真菌的利用。.说明食品腐败的主要原因。.关注细菌和真菌在食品保存、疾病防治、清洁能源和环境保护等方面的利用。教学重点人类对细菌和真
《真细菌构造》PPT课件 (2)
- 第3章 微生物类群与形态结构 - - 微生物是形体微小、结构简单的微小生物的总称。
高二生物同步:2-2 土壤中分解尿素的细菌的分离与计数公开课获奖课件百校联赛一等奖课件
- 课题2 土壤中分解尿素旳细菌旳分离与计数 - 课程原则测定某种微生物旳数量。课标解读1.利用选择培养基分离细菌。2.利用活菌计数法测定土壤中尿素细菌旳数量。
细菌性皮肤病ppt课件 (2)
- - 细菌性皮肤病西安交通大学医学院第一附属医院皮肤性病学教研室 - 第一节 概论 - 细菌与皮肤病的关系十分
生物2.3.2《细菌》2(济南版七年级上)市公开课获奖课件省名师示范课获奖课件
- 第二节 细菌 - - 细菌在自然界中分布很广,空气、水、土壤、人体体表及内部都存在,为何我们看不到它? -