三年级语文下册：综合性学习中华传统节日

教 师金菊微学 科语文 执教班级教学内容综合性学习：中华传统节日教学课时4课时教学课型活动课教材分析本次综合性学习围绕“中华传统节日”这个主题展开，要求学生在了解传统节日 及其相关习俗的基础上，写一篇

部编三年级下册语文综合性学习：中华传统节日教案

课题 走进中国传统节日 课型 讲读课文 授课1.让学生了解中国传统文化的由来、习俗。2.通过收集交流传统节日的资料，提高学生收集、处理信息的能力和语言表达教学目标 能力，体验传统文化的魅力。3.通过对

第二单元综合性学习《君子自强不息》教学设计+2022—2023学年部编版语文九年级上册

综合性学习：明“君子自强不息”的内涵 教学设计教学目标L收集并分享体现自强不息的神话、名言、诗词和人物故事等材料，理解自强不息的内涵。.通过采访身边自强不息的榜样人物，进一步体会自强不息的精神。.撰写

综合性学习：中华传统节日 第二课时

综合性学习：中华传统节日 第二课时教学目标：1、搜集传统节日的古诗，能说出诗中的节日习俗。2、通过名家范读、微课指导的方式，学生能入情入境地诵读古诗。 3、通过诵读、演、画、唱古诗等多种方式，展示学生

综合性学习《中华传统节日》ppt课件

- 本单元我们学习了好几个中华民族的传统节日， 今天，就让我们跟随着《中华传统节日》这一课走进我们中华民族的灿烂文化吧！ - - 部编版 语文

人教版部编本三年级下册《综合性学习.中国传统节日》教学设计

人教版部编本三年级下册《综合性学习.中国传统节日》教学设计 综合性学习.中国传统节日 教学目标： 1、了解我国有哪些传统节日以及人们在过传统节日时，各地有些什么习俗？并了解其丰富的内

部编版三年级下册语文综合性学习：中华传统节日教案

部编版三年级下册语文课题 走进中国传统节日 课型 讲读课文 授课时间1.让学生了解中国传统文化的由来、习俗。1 课时教学目标教学重点2.通过收集交流传统节日的资料，提高学生收集、处理信息的能力和语

第三单元 《综合性学习：中华传统节日》-（教学设计）大单元教学 部编版三年级语文下册

课题综合性学习：中华传统节日部编版三年级下册第三单 元第1课时学校授课班级授课教 师学习目标L能小组分工合作，用不同方式收集介绍我国传统节日的资料，并记录这些节 日的相关风俗。.能就自己感兴趣的一个传

2024三年级语文下册第三单元综合性学习中国传统节日教学设计新人教版

2024三年级语文下册第三单元综合性学习中国传统节日教学设计新人教版课题中华传统节日 课型综合性学习课时1课时教学目标1.展示活动成果。2.通过交流传统节

三年级语文下册-综合性学习《中华传统节日》说课稿（部编版）

三年级语文下册-综合性学习《中华传统节日》说课稿（部编版）一、 说教材次综合性学习正是让我们通过探寻，力图在生活中全面了解中国的传统节日, 学习中国的传统知识，在教学中向学生渗透传统文化流失的危机感，

部编本三年级下册语文综合性学习中华传统节日

- 综合性学习 中华传统节日 - - 状元成才路 - 状元成才路 - 状元成才路

人教版九年级上册综合性学习《君子自强不息》课件

- 君子自强不息 - 1.认识“自强不息”的内涵。2.培养演讲的能力和团队协作的能力。3.了解古今自强不息的人物事例，学习人物自强不息的精神品质。