《美丽的丹顶鹤》教学实录

《美丽的丹顶鹤》教学实录课题：《美丽的丹顶鹤》年级：二年级目的：1、认识美丽的丹顶鹤2、了解国家一级保护鸟类——丹顶鹤的生活习性、体形特点和优美的姿态。3、体会到丹顶鹤的珍贵，认识到鸟类都足我们人类的

《美丽的丹顶鹤》多媒体教学实录

《美丽的丹顶鹤》多媒体教学实录 《美丽的丹顶鹤》多媒体教学实录 　　《美丽的丹顶鹤》是小学的一篇语文课文，作为语文老师，我们应该怎么开展这节课的教学呢？以下是精心准备的《美丽的丹顶鹤》多媒体教学实录，

美丽的丹顶鹤教学设计四3

《美丽的丹顶鹤》教学设计四（3）　　一、复习生字，指导书写　　二、朗读背诵课文　　1、背诵擂台赛。　　2、背诵趣味训练：选拔播音员。　　三、指导实践：　　1、我国还有哪些珍稀动物，它们有什么特点可以怎

美丽的丹顶鹤教学设计

美丽的丹顶鹤教学设计 　　《美丽的丹顶鹤》教学设计　　教材分析：　　课文写了丹顶鹤的美丽外形以及它们每年到黄海之滨越冬的迁徙习性，引起读者对丹顶鹤的喜爱之情，渗透了保护野生动物的教育。课文在介绍丹顶鹤

美丽的丹顶鹤课堂教学反思

《美丽的丹顶鹤》课堂教学反思【导语】以下是小编帮大家整理的《美丽的丹顶鹤》课堂教学反思(共13篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到您。篇1：《美丽的丹顶鹤》课堂教学反思《美丽的丹顶鹤》课堂教学反思在学

苏教版小学语文二年级上册《美丽的丹顶鹤》教学实录

《20.美丽的丹顶鹤》教学实录教学目标：1、能正确、流利、有感情地朗读课文。2、学习生字，理解由生字组成词语，并能灵活运用，理解“引吭高歌”“展翅飞翔”等词语的意思。3、创设情境，借助媒体，引导学生读

美丽的丹顶鹤教学设计

《美丽的丹顶鹤》教学设计 教材分析： 教科版语文第二册第八单元以“可爱的动物”为主题，编选了《小壁虎借尾巴》、《美丽的丹顶鹤》两篇主体课文《大熊猫》、《画鸡》两篇扩展阅读课文，使学生懂得关爱动物，人

美丽的丹顶鹤教学设计

《美丽的丹顶鹤》教学设计 教材分析： 教科版语文第二册第八单元以“可爱的动物”为主题，编选了《小壁虎借尾巴》、《美丽的丹顶鹤》两篇主体课文《大熊猫》、《画鸡》两篇扩展阅读课文，使学生懂得关爱动物，人

美丽的丹顶鹤教学后记_1

《美丽的丹顶鹤》教学后记 11月8日，我有幸代表京口区参加了镇江市苏教版低年段优质观摩课评比活动，教学苏教版第三册课文《美丽的丹顶鹤》。上完课后，我静下心来，对这堂课的教学理念、教学设计、教学实

二年级上语文教学实录美丽的丹顶鹤2苏教版

师：孩子们，现在是什么季节呀？生：春天。师：是啊，趁我们没留意，春姑娘已经悄悄的来到了我们身边，大地又恢复了它往日.的生机，［课件：春天的一 些景象］看，小草钻出了地面，大树抽出了嫩芽，鸟儿也唱着啜亮

美丽的丹顶鹤教学设计九

《美丽的丹顶鹤》教学设计九　　《美丽的丹顶鹤》是苏教版现行的第三册中的第20课课文。该文作者意图通过对丹顶鹤美丽外形和高雅姿态的说明、描写，引发读者对其的喜爱，进而滋生出保护、关爱野生动物的志趣。课文

美丽的丹顶鹤教学设计八

《美丽的丹顶鹤》教学设计八　　这篇课文的插图以蓝色为背景，描画了丹顶鹤在空中展翅飞翔以及在湖边悠闲活动的场面。两幅插图色彩鲜明，把丹顶鹤的形态描绘得栩栩如生。与第一幅插图相对应的是第一自然段的文字，以