腾讯文库搜索-《美腿与丑腿》教案
美腿与丑腿(教师中心稿)
美腿与丑腿(教师中心稿).美腿与丑腿(教师中心稿)富兰克林教学目标一、分析评价在文中所阐述的人生观。二、弄清题目与课文观点的关系。三、理清思路,弄清段与段间的逻辑关系。教学方法讨论法与点拨法相结合。教
获奖说课-《美腿与丑腿》
获奖说课精选-《美腿与丑腿》一、教材分析:《美腿与丑腿》是人教版高中语文第三册第四单元的自读课文。本单元的四篇课文都属于说理性散文。说理性散文往往理中含情,情中有理,意蕴深广,给人以哲理的启示和情感的
《美腿与丑腿》课件
- 北屯高级中学语文组张晓君 - 《美腿与丑腿》课件 -
2020年人教版高二语文上册《美腿与丑腿》教案
人教版高二语文上册《美腿与丑腿》教案 人教版高二语文上册《美腿与丑腿》教案 导语:通过学习《美腿与丑腿》,学会鉴赏文章严谨的论证结构,质朴、睿智的语言特色。以下是为大家精心的人教
高一语文美腿与丑腿
- 美腿与丑腿 - 本杰明·富兰克林 - 在两百多年前,当美国人民在为摆脱英国的殖民统治争取国家独立而斗争的时候……
高中语文《美腿与丑腿》教学设计高二必修 教案教学设计
高中语文《美腿与丑腿》教学设计(高二必修)教案教学设计高中语文《美腿与丑腿》教学设计(高二必修)教案教学设计「篇一」教学目标:知识目标:1、了解世界伟人富兰克林。2、理解作者的观点。能力目标:鉴赏文章
《美腿与丑腿》说课稿
《美腿与丑腿》说课稿 一、教材分析: 《美腿与丑腿》是人教版高中语文第三册第四单元的自读课文本单元的四篇课文都属于说理性散文说理性散文往往理中含情情中有理,意蕴深广给人以哲理的启示
《美腿与丑腿》说课范例-2
《美腿与丑腿》精品说课范例-2《美腿与丑腿》说课稿一、教材分析:《美腿与丑腿》是人教版高中语文第三册第四单元的自读课文。本单元的四篇课文都属于说理性散文。说理性散文往往理中含情,情中有理,意蕴深广,给
人教版高中人教版高二语文《美腿与丑腿》教案精选
人教版高二语文《美腿与丑腿》教案 通过学习《美腿与丑腿》,学会鉴赏文章严谨的论证构造,质朴、睿智的语言特色。以下是为大家分享的人教版高二语文《美腿与丑腿》教案,供大家参考借鉴,欢迎阅读!教学目的:知识
高二语文美腿与丑腿
- 精神状态测试1、 在做事条理性方面 A 每晚准备好明天上课要带的东西。 B 书籍摆设井井有条。随手可取。 C 每天要花许多时间找东西。 2、 做事的态度更接近:
2019-2020年高中语文美腿与丑腿教案人教版
2019-2020年高中语文美腿与丑腿教案人教版【教学目标】 一、 分析评价作者在文中所阐述的人生观。 二、 弄清题目与课文观点的关系。 三、 理清思路,弄清段与段间的逻辑关系。 【教学方法】 讨论法
美腿与丑腿(教师中心稿)
美腿与丑腿(教师中心稿) 富兰克林 教学目标 一、分析评价作者在文中所阐述的人生观。 二、弄清题目与课文观点的关系。 三、理清思路,弄清段与段间的逻辑关系。 教学方法 讨论法与点拨法相结合。 教具准备