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《美腿与丑腿》说课稿
《美腿与丑腿》说课稿 《美腿与丑腿》是人教版高中语文第三册第四单元的自读课文。本单元的四篇课文都属于说理性散文。说理性散文往往理中含情,情中有理,意蕴深广,给人以哲理的启示和情感的熏陶。单元教学目
《美腿与丑腿》说课稿
《美腿与丑腿》说课稿《美腿与丑腿》说课稿1一、教材分析:《美腿与丑腿》是人教版高中语文第三册第四单元的自读课文。本单元的四篇课文都属于说理性散文。说理性散文往往理中含情,情中有理,意蕴深广,给人以哲理
美腿与丑腿说课稿
美腿与丑腿说课稿 美腿与丑腿高二语文说课稿 作为一名为他人授业解惑的工作者,常常要写一份优秀的说课稿,借助说课稿可以让更科学化。那么问题来了,说课稿应该怎么写?下面是精心的美腿与丑腿高二语文说课稿,欢
语文《美腿与丑腿》说课稿
语文《美腿与丑腿》说课稿 《美腿与丑腿》是人教版高中语文第三册第四单元的自读课文。本单元的四篇课文都属于说理性散文。说理性散文往往理中含情,情中有理,意蕴深广,给人以哲理的启示和情感的熏陶。单元教
《美腿与丑腿》说课稿
《美腿与丑腿》说课稿 一、教材分析: 《美腿与丑腿》是人教版高中语文第三册第四单元的自读课文本单元的四篇课文都属于说理性散文说理性散文往往理中含情情中有理,意蕴深广给人以哲理的启示
语文《美腿与丑腿》说课稿
语文《美腿与丑腿》说课稿 《美腿与丑腿》是人教版高中语文第三册第四单元的自读课文。本单元的四篇课文都属于说理性散文。说理性散文往往理中含情,情中有理,意蕴深广,给人以哲理的启示和情感的熏陶。单元教
2021年美腿与丑腿说课稿
美腿与丑腿说课稿 ___与丑腿高二语文说课稿 作为一名为他人授业解惑的工 ___,常常要写一份优秀的说课稿,借助说课稿可以让更科学化。那么问题来了,说课稿应该怎么写?下面是精心的 ___与丑腿高二语文
美腿与丑腿
- - - 若是有一个闪闪发光的东西掉在地上,你觉得掉在地上的会是什么? - A.高价宝石 B、瓶盖 C、镜子
《美腿与丑腿》教案
《美腿与丑腿》教案1.1 背景介绍:《美腿与丑腿》是美国著名作家马克·吐温的一篇讽刺小说,通过对主人公的经历的描述,揭示了社会对美的偏见和虚伪。1.2 教学意义:通过学习这篇课文,让学生了解马克·吐温
《美腿与丑腿》教案
《美腿与丑腿》教案(高一必修) 朱玲 一、教学目标 知识目标:了解世界名人富兰克林,理解作者的观点。 能力目标:鉴赏短文短小精悍、内涵丰富、意味隽永的写作特色; 鉴赏短文严谨的论证
《美腿与丑腿》课件
- 《美腿与丑腿》课件 - CATALOGUE - 目录 - 引言美腿与丑腿的定义美腿的优点与价值丑腿的缺点与影响如何塑造美腿
美腿与丑腿-1
- 精神状态测试1、 在做事条理性方面 A 每晚准备好明天上课要带的东西。 B 书籍摆设井井有条。随手可取。 C 每天要花许多时间找东西。 2、 做事的态度更接近: