中班教案《翘鼻子噜噜》

中班生活优质课教案《翘鼻子噜噜》　　【活动目标】　　1、初步了解鼻子的功能，掌握保护鼻子的一些方法。　　2、在发生鼻出血、异物入鼻等意外时不害怕，会用正确的方法自我救护或帮助他人。　　3、能用

中班科学翘鼻子噜噜教案反思

中班科学翘鼻子噜噜教案反思1、中班科学翘鼻子噜噜教案反思　　活动目标：　　1、初步了解鼻子的功能，知道鼻子可以帮我们呼吸和闻气味。　　2、懂得要保护自己的鼻子，知道不把异物塞入鼻子里。　　3、

2021年度翘鼻子噜噜的故事讲义

- 鼻子 - 左一洞右一洞有它能呼吸有它能闻味 - * - 翘鼻子噜噜的故事 - *

中班社会优质课教案翘鼻子噜噜教学设计

教案中班社会优质课教案——翘鼻子噜噜教学设计一、引言1.1设计意图：通过引入一个有趣的动画角色——翘鼻子噜噜，激发学生的兴趣，吸引他们的注意力，为后续的社会教学活动做好铺垫。1.2适用年级：中班1.

幼儿园故事分享：《翘鼻子噜噜》

幼儿园故事分享：《翘鼻子噜噜》小猪噜噜有个翘翘的鼻子，鼻子上有两个圆圆的鼻孔。噜噜有个坏缺点，经常挖鼻孔，有时还挖出血来。猪妈妈告诉它，这样做真不好，不仅弄破鼻子，自己也会不舒适的.一天,噜噜自个儿在

中班科学活动翘鼻子噜噜教案设计

中班科学活动：翘鼻子噜噜教学设计设计师：今日老师带来了一个风趣的谜语，请你们猜一猜它是同样什么东西？小耳朵认真听：左侧一个洞，右侧一个洞，有它能呼吸，还可以闻气味。师：它是什么东西？你猜对了，是鼻子。

小班健康活动教案《翘鼻子噜噜》反思

小班健康活动教案《翘鼻子噜噜》反思《小班健康活动教案《翘鼻子噜噜》反思》这是优秀的幼儿园教 案设计文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助！教学目的：1、 了解鼻子的作用，学会保护鼻子的方法。2、 能够

中班科学活动翘鼻子噜噜教案反思

中班科学活动翘鼻子噜噜教案反思中班科学活动翘鼻子噜噜教案反思主要包含了活动目标，活动准备，活动过程，活动反思等内容，初步了解鼻子的功能，知道鼻子可以帮我们呼吸和闻气味，懂得要保护自己的鼻子，知道不把异

中班科学活动教案及教学反思《翘鼻子噜噜》

中班科学活动教案及教学反思《翘鼻子噜噜》活动目标：　　1、初步了解鼻子的功能，知道鼻子可以帮我们呼吸和闻气味。　　2、懂得要保护自己的鼻子，知道不把异物塞入鼻子里。　　3、能用语言大胆表达自己的感受，

中班社会优质课教案翘鼻子噜噜教学设计

中班社会优质课教案翘鼻子噜噜教学设计 一、猜谜，引出课题 左边一个孔，右边一个孔，有它能呼吸，还能闻香臭。(鼻子) (评析：用谜语吸引幼儿注意力。方法简单又有效。谜语隐含

幼儿园中班科学教案《翘鼻子噜噜》(附反思)

幼儿园中班科学教案《翘鼻子噜噜》(附反思) 【活动目标】  1、初步了解鼻子的功能，知道鼻子可以帮我们呼吸和闻气味。  2、懂得要疼惜自己的鼻子，知道不把异物塞入鼻子里。 

中班健康公开课教案及教学反思翘鼻子噜噜

中班健康公开课教案及教学反思《翘鼻子噜噜》一、活动目标： 1、初步了解鼻子的功能，知道鼻子可以帮我们呼吸和闻气味。 2、懂得要爱护自己的鼻子，知道不把异物塞入鼻子里。 二、活动