翠鸟教学设计及反思

翠鸟教学设计及反思 　　《翠鸟》是六年制小学课本第五册第六课，全文共5段，主要通过对翠鸟色彩鲜艳、小巧玲珑的外形和活动时机敏、敏捷的特点描写，反映了作者喜爱翠鸟的情感。下面一起来看看《翠鸟》的最新，希

翠鸟教学设计与反思

翠鸟教学设计与反思 　　本节课我教学的是《翠鸟》第二课时，重难点是翠鸟行动十分敏捷的特点。让学生通过抓重点句，重点词，重点字的方法，通过小组合作学习，让学生体会翠鸟的行动敏捷的特点，并让学生联系翠鸟的

翠鸟教学设计教学反思

翠鸟教学设计教学反思 　　本节课我教学的是《翠鸟》第二课时，重难点是翠鸟行动十分敏捷的特点。让学生通过抓重点句，重点词，重点字的方法，通过小组合作，让学生体会翠鸟的行动敏捷的特点，并让学生联系翠鸟的外

翠鸟教学设计反思

翠鸟教学设计反思 　　《翠鸟》这篇课文在展示翠鸟的外形和活动特点的同时，呼吁人类要与动物和谐相处。下面是的关于翠鸟教学设计反思，欢送大家参考! 　　这是一篇精读课文，描写了翠鸟的外形、活动和居住的特点

《翠鸟》教学设计与反思

《翠鸟》教学设计与反思  设计理念：《语文课程标准》在课程的基本理念中提出了“积极倡导自主、合作、探究的学习方式。”可见，合作学习已经成为《课程标准》提倡的一种新的学习方式。这篇课文语言优美，用词准确

课《翠鸟》教学设计及反思

优质课《翠鸟》教学设计及反思 优质课《翠鸟》教学设计及反思 　　1.认识本课生字，理解并掌握10个生字。 　　2.了解翠鸟的外形和生活习性 　　3.能有感情地朗读课文，背诵自己喜欢的段落。 　　4.学

2021年翠鸟教学设计教学反思

翠鸟教学设计教学反思 本节课我教学的是《翠鸟》第二课时，重难点是翠鸟行动十分敏捷的特点。让学生通过抓重点句，重点词，重点字的方法，通过小组合作，让学生体会翠鸟的行动敏捷的特点，并让学生 ___翠鸟

翠鸟教学设计及反思[修改版]

第一篇：翠鸟教学设计及反思《翠鸟》教学设计及反思 【教学目标】（一）知识与能力目标 1．认识本课生字，理解并掌握10个生字。 2．了解翠鸟的外形和生活习性 3．能有感情地朗读课文，背诵自己喜欢的段落。

《翠鸟》教学设计及反思

《翠鸟》教学设计及反思 　　一、教学要求 　　（一）引导学生认识翠鸟的外形，了解翠鸟的生活习性及捉鱼的本领，体验翠鸟静立、飞翔的美感，懂得爱鸟、护鸟。 　　（二）认识本课14个生字；理解“疾风、注视、

《翠鸟》教学设计及反思

《翠鸟》教学设计教学目标：认知目标：会认“衫”等10个生字，会写“疾”等14个字，掌握“疾飞” 等11个词语。2：能读懂课文第一自然段是怎样围绕总起句把翠鸟的外形特点写具体的，理解 运用课文第一段按照

2021优质课《翠鸟》教学设计及反思

优质课《翠鸟》教学设计及反思 优质课《翠鸟》教学设计及反思 　　1.认识本课生字，理解并掌握10个生字。 　　2.了解翠鸟的外形和生活习性 　　3.能有感情地朗读课文，背诵自己喜欢的段落。 　　4.学

《翠鸟》教学设计与反思

《翠鸟》教学设计与反思 　　这篇精读课文描写了翠鸟的外形、活动和居住的特点，表达了作者对翠鸟的喜爱之情。 　　抓住事物的特点来写，是本课值得学习的地方。作者在介绍翠鸟的外形时，抓住颜色鲜艳，身材小巧玲