2019-2020年高中历史孔子和老子教案岳麓版必修3

2019-2020年高中历史孔子和老子教案岳麓版必修3一．孔子的学说1．生活时代、学派：春秋时期，儒家学派的创始人。2．思想主张：（1）思想体系的核心：“仁”、“礼”，其主要内容：“仁者爱人”、“克己

老子第十一章读后感范本

老子第十一章读后感范本《老子》第十一章读后感《老子》第十一章是一篇旷世之作，通过深入浅出的言辞和深刻的思考，揭示了宇宙间的一种神奇而又普遍存在的原则——无为而治。这一原则既含有哲学的深思，又具有实践的

《老子》最古本系真经——郭店《老子》甲本之优

《老子》最古本系真经——郭店《老子》甲本之优李 健作者简介：李健，华夏前沿科学研究院院长，北京师范大学教育培训中心国学讲师，北京师范大学国学博士进修生，中国散文学会会员，著有《老子解惑》《回归本原》

老子第三十八章

《老子》第三十八章 原文：上德不德，是以有德；下德不失德，是以无德。上德无为而无以为；下德无为而有以为。上仁为之而无以为；上义为之而有以为。上礼为之而莫之应，则攘臂而扔之。故失道而后德

5.1《老子》四章（同步习题）（原卷版）-教案课件-部编高中语文选择性必修上册

《<老子>四章》同步习题一、选择题1．下列句子中对加点词的解释有误的一项是（ ）A．自是者不彰 彰：明辨是非B．常于几成而败之 几：接近C．复众人之所过

《老子》四章文意理解与知识归纳

《老子四章》文意理解与知识归纳 一、课文再现 老子四章〔先秦〕 老子 三十辐共一毂，当其无，有车之用。埏埴以为器，当其无，有器之用。凿户牖以为室，当其无，有室之用。故有之以为利，无之以为用。（第

中国传统文化（王艳玲 第三版） 教案 3.老子

一、课程基本情况课程名称《中国传统文化》授课单元第一讲课题老子的思想课时2类型新授课内容分析本课选自《中国传统文化》（王艳玲主编第三版）第一讲老子部分。根据中国传统文 化课程标准的教学要求，将教材内容

《老子》初中读后感

《老子》初中读后感 　　《老子》又称作《道德经》，是先秦道家的根本典籍，相传为战国时期楚国的老聃所作。老子的言说代表了他对当时政治的反对，和传统政治社会制度的反对。 　　一、老子对道、德的理解。老子把

老子其人

老子其人 老子在他母亲肚子里怀了八十年才出生,生下来时头发胡子眉毛都白了,一副很老的样子,所以名老子。更奇特的是他是从母亲腋窝生的,而且生在李树下,所以姓李。 这是传说,是道教为了神话老子编出来的故事

大学语文老子三章理解材料

大     一、水“几于道”的朴素唯物论思想     哲学的基本问题是：世界的本源是物质的还是精神的？根据对这个问题的回答划分唯物主义和唯心主义。老子所说的“道”是物质的，还是精神的呢？对这个问题

《老子的思想主张》课件

- 《老子的思想主张》ppt课件 - 目录 - 老子简介无为而治道法自然柔弱胜刚强老子思想的影响 - 01

《老子》四章精讲课件

- 《老子》四章 - 《道德经》 - 著名作家、阿根廷国家图书馆馆长博尔赫斯曾说：“如果有天堂，天堂应是图书馆的模样”。