苏教版初二语文《老山界》教案

《老山界》教案课文反映红军克服重重困难翻越老山界的情景，反映红军有组织有纪律维护老百姓利益的情景，重点反映红军星夜翻山和露宿山腰的情景，反映红军的顽强意志和革命乐观主义精神。第一部分（1自然段）：概括

安徽省固镇三中八年级语文上册 3《老山界》（第2课时）教案（新版）苏教版

《老山界》时间地点初二办公室召集人课题《老山界》课时 第2 课时（总第 课时）科 任教 师教学目标知识与能力：1、了解课文按时间变化和地点转移安排材料的特点。

《老山界》教案设计：探索阅读教学新路径

《老山界》教案设计：探索阅读教学新路径。一、教材分析1.1 《老山界》简介《老山界》是一部长篇小说，作者是蒋子龙，该小说是作者以亲身经历为基础创作的。小说的背景是抗日战争时期的贵州老山，描绘了以隆木村

七年级语文老山界1教案：拓展阅读能力

七年级语文老山界1教案：拓展阅读能力拓展阅读能力作为一个语文教师，拓展学生的阅读能力是我们的重要使命之一。而七年级语文老山界1教案，则是一份非常好的教案，它不仅能够帮助我们教授国家课程标准内容，还能够

老山界教学设计第一课时

义务教育课程标准苏教版语文八年级上册第一单元长征之歌《老山界》第一课时教学设计责任学校 绿汁中学 责任教师 文 波 一、教材分析1、教材的地位和

七年级下册语文《老山界》教案

七年级下册语文《老山界》教案 叙述了长征中红军克服重重困难，翻越第一座难走的山老山界的故事。表现了中国共产党领导下的红军艰苦奋斗，勇往直前的坚强意志和大无畏的革命乐观主义精神,今天我在这给大家整

6老山界（第二课时）

教学设计知识与技能学习课文按时间变化和地点转移记叙事件、安排层次的方法。分析文章的关键语句，把握人物的性格特征，分析文章的关键语句，把握人物的情感态度与 体会重要语句的含义，赏析精彩的片段，体会本文朴

老山界(苏教版八年级必修) 教案教学设计

老山界(苏教版八年级必修) 教案教学设计 老山界(苏教版八年级必修) 教案教学设计 三 老山界 [设计思路] 这个设计旨在引导学生发挥想象，和红军一起长征，感受红军的革命精神。到达这一目标的详细方法是

苏教版八年级语文下册老山界教案

苏教版八年级语文下册老山界教案 苏教版八年级语文下册老山界教案 　　1、学习课文按时间推移和空间转换的顺序记叙事件的方法。 　　2、结合课文说说长征途中的艰辛，理解红军精神。 　　3、赏析环境描写的片

部编版七年级下册语文《老山界》教案

部编版七年级下册语文《老山界》教案　　作为一名教学工作者，就不得不需要编写教案，教案有助于顺利而有效地开展教学活动。我们该怎么去写教案呢？以下是小编为大家整理的部编版七年级下册语文《老山界》教案，希望

部编版七年级下册语文《老山界》教案

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每个攀登者，都是追梦人--《老山界》教学设计

每个攀登者，都是追梦人-《老山界》教学设计【教学目标】.学习批注的方法.品味经典语句，赏析景物描写.感受文章传达的红军精神品质，接受革命传统教育【教学课时】第二课时【教学过程】一、导入新课【PPT展示