腾讯文库搜索-《背土豆》说课稿
《7的乘法口诀》的说课稿
《7的乘法口诀》的说课稿 各位领导、老师上午好: 我今天说课的题目是《7的乘法口诀》,它是青岛版义务教育课程标准实验教材二年级上册第四单元第二个信息窗的内容。在前面的学习中,学生已经学
背土豆说课稿(共5页)
一年级《背土豆》说课稿一、说教材本节课是北师大版小学数学一年级上册第36、37 页内容,主要学习得数是7的加法及相应的减法。教科书创设了“老鼠背土豆”的童话故事情境,以连环画的形式呈现了一加一减两个场
小学语文《王戎不取道旁李》说课稿
小学语文《王戎不取道旁李》说课稿 小学语文《王戎不取道旁李》说课稿 作为一名人民教师,通常需要用到说课稿来辅助教学,说课稿是进行说课准备的文稿,有着至关重要的作用。那么什么样的说课稿才是好的呢?以
《9加几》优秀说课稿
《9加几》优秀说课稿 一、说教材 我的说课内容是“9加几”这个内容选自人教版《义务教育课程标准实验教科书·数学(一年级上册)》它是学生掌握了11~20各数的认识及10加几的基础上进
《说课稿模板》课件
- 《说课稿模板》PPT课件 - - 制作人:制作者PPT时间:2024年X月 - 目录 - 第1章
数学北师大版一年级上册《背土豆》说课稿
背土豆尊敬的评委,你们好!一天傍晚,一只小老鼠在森林里游玩,忽然,他发现了一些美味的土豆,可开心了,它打算把这些土豆背回家,小朋友们愿意给它帮帮忙吗? 以上就是我和一年级的学生,共同学习7的加减法
三年级《倍的认识》说课稿
三年级《倍的认识》说课稿 三年级《倍的认识》说课稿 一、说教材 倍的认识是在学生认识和理解乘法意义的基础上学习的,学生将通过对已学习的有关乘法的知识进行迁移获得“倍”的概念
乘法的初步认识说课稿
乘法的初步认识说课稿 乘法的初步认识说课稿 一、说教材 1:教材分析: 《乘法的初步认识》是《义务教育课程标准实验教科书》数学第三册第四单元的内容。学生已经学过加法、减法,这
幼儿园一等奖说课稿
幼儿园说课稿题目:(小、中、大)班(领域)活动《活动名称》开头可以这样说:尊敬的各位老师大家好,我是今天的()号 考生,今天我说课的题目是(),我将从以下九个方面进行我 的说课:一、说教材选择《纲要
四年级《三位数乘两位数》说课稿
四年级《三位数乘两位数》说课稿四年级《三位数乘两位数》说课稿1一、说教材1、教材分析本课学习三位数乘两位数的笔算,是以两位数乘两位数的笔算为基础,两位数乘两位数的算理和算法都将直接迁徙到三位数乘两位数
小学体育说课稿《立定跳远》说课稿
小学体育说课稿《立定跳远》说课稿尊敬的各位专家、评委:你们好!我是一号考生,今天我要和大家分享的说课题目 是《立定跳远》,在说课的过程中希望得到专家的批评和指 导:一、说教材:通过本课的学习,不仅让
《平行四边形的面积》说课稿
(平行四边形的面积)说课稿〔平行四边形的面积)说课稿人教版新课标五年级数学上册一、说教材(一〕本课时教学内容的地位、作用和意义探究现实世界中有关“空间与图形〃的问题,开展学生的空间观念,是九年 义务教