《背影》教学实录黄厚江

《背影》教学实录（黄厚江）读完这个教学实录，主要印象有两点：.注重文本细读，从我们容易忽视的细节中，揣摩出文本中隐秘的信息。.注重文本深读，文本解读的落脚点不像多数老师理解为“父亲疼爱儿子，儿子逐渐理

听黄厚江老师上《背影》由感 教学案例

听黄厚江老师上《背影》由感教学案例嘉善县大云中心学校马春娥我们不少人平时喜欢读散文，因为灿若星河的优秀作品给 我们以无尽的享受。但也因散文的丰富性和灵便性，往往让我 们误读、误教，教学内容往往难以设定

《猫》教学实录黄厚江

《猫》教学实录（黄厚江）课中设计的主要问题以及教学活动如下：L给我们家的三只猫分别取个名字。目的：聚焦文中对三只猫描写的文字，从色彩、形状、性格的角度分析三只猫的特点。妙处：与常规的表格梳理三只猫的信

黄厚江老师《老王》课堂教学实录

《老王》教学实录及反思江苏省苏州中学黄厚江 语文教学通讯 2012.09黄：今天，我们一起学习《老王》。这是一篇现代散文，也是一篇写人的散文。大家注意，读现代散文，读写人的散文，不仅仅要关注文章所写的

黄厚江《谏太宗十思疏》教学实录及点评

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黄厚江《谏太宗十思疏》教学实录及点评

螁《谏太宗十思疏》教学实录及点评 肆莇 薁顾晓俊 罿摘自：《凤凰教育网》 螀肇实录：黄厚江 袆节师：同学们，上课。 腿袇生：起立！ 羈蚄师：请坐。同学们，这一节课我们学习一篇文言文《谏太宗十思疏》。（

黄厚江老师《老王》课堂教学实录

《老王》教学实录及反思江苏省苏州中学黄厚江 语文教学通讯 2012.09黄：今天，我们一起学习《老王》。这是一篇现代散文，也是一篇写人的散文。大家注意，读现代散文，读写人的散文，不仅仅要关注文章所写的

2024年黄厚江《背影》教学设计(精选篇)

2024年黄厚江《背影》教学设计(精选篇) 通过总结，我们可以更好地认识自己、提高自己。要突出重点，将重要的事项和成果放在总结的核心部分。总结是在一段时间内对学习和工作生活等表现加以总结和概括的

黄厚江《谏太宗十思疏》教学实录及点评 (2)

《谏太宗十思疏》教学实录及点评 顾晓俊 摘自：《凤凰教育网》 实录：黄厚江 师：同学们，上课。 生：起立！ 师：请坐。同学们，这一节课我们学习一篇文言文《谏太宗十思疏》。（板书：谏太宗十思疏魏徵）作

《阿房宫赋》堂教学实录 黄厚江老师

《阿房宫赋》课堂教学实录  黄厚江老师师：上课（师生问好），刚刚上课前同学们表现很不错，在语文课代表的带领下齐声朗读了全文，说明大家学习习惯很好。黄老师问你们一个问题：你们觉得怎么学习文言文？生1：（

黄厚江《谏太宗十思疏》教学实录及点评

《谏太宗十思疏》教学实录及点评 顾晓俊 摘自：《凤凰教育网》 实录：黄厚江 师：同学们，上课。 生：起立！ 师：请坐。同学们，这一节课我们学习一篇文言文《谏太宗十思疏》。（板书：谏太宗十思疏魏徵）作

黄厚江《谏太宗十思疏》教学实录及点评

For personal use only in study and research; not for commercial use《谏太宗十思疏》教学实录及点评 顾晓俊 摘自：《凤凰教育网》 实