《背影》的教学教案设计

教案《背影》的教学教案设计一、引言1.1背景介绍1.1.1简述《背影》的作者朱自清及其文学地位1.1.2介绍《背影》创作的年代背景和社会环境1.1.3分析《背影》在现代文学史上的重要意义1.2教学目

公开课《背影》教案设计

教案《背影》教案设计一、引言1.1背景介绍1.1.1介绍作者朱自清及其代表作《背影》1.1.2阐述《背影》在现代文学史上的地位和影响1.1.3引导学员了解父亲与儿子之间情感的表达方式1.2教学意义1

《背影》教案六篇

《背影》教案六篇 《背影》教案 篇1（3365字）　　教学设想：　　本课是名家名篇，主要围绕特定环境中背影的描写，来表现父亲的爱子之心和作者的念父之情。教学适合采用自主参与活动的教学方式，实施探究性学

2021年背影读后感范文四篇

背影读后感范文四篇 背影读后感范文四篇 　　《背影》这篇文章使我受益匪浅，使我 ___到父母对我们爱的温暖。以下是给大家的背影读后感范文四篇，喜欢的过来一起 ___吧。 　　朱自清是现代中国著名的诗人

《背影》教案范文集锦五篇

2023年《背影》教案范文集锦五篇 《背影》教案 篇1　　教学目的　　1.体会__抓住人物形象特征、选择最佳角度命题立意、组织材料的写作方法。　　2.学习__记叙事实，不加任何修饰渲染的朴实自然的语言

背影教学设计 背影优秀教案

背影教学设计 背影优秀教案 　　背影教学设计一　　一、教学目标　　1.学习*抓住人物的特征，将叙述和抒情相结合的写法。　　2.体会课文精巧严谨的结构、平实简洁的语言。　　3.培养学生尊老爱幼的情操。　

初二上册《背影》课文及教案

初二上册《背影》课文及教案 　　《背影》课文原文：　　我与父亲不相见已二年余了，我最不能忘记的是他的背影。　　那年冬天，祖母死了，父亲的差使也交卸了，正是祸不单行的日子。我从北京到徐州打算跟着父亲奔丧

外公的背影作文四篇

外公的背影作文四篇 外公的背影作文四篇 　　外公的背不单单承受过庄稼的压迫，在我小的时候，我同样也趴在那上面不肯下来，非得趴在那簸箕形的背廓上才觉得舒服。而这背上不单单有我需要的平安感，还有外公身上淡

《背影》教案集锦十篇

《背影》教案集锦十篇 《背影》教案 篇1　　 一、课前自学　　（一） 字词掌握　　1.掌握下列词语的音、形、义。　　交卸（xiè ）差使（chāi） 奔丧（sāng） 簌簌（sù ） 狼藉（jí） 踌

《背影》读后感作文四篇

《背影》读后感作文四篇 　　 　　篇一：读《背影》有感 　　 　　《背影》当代著名作家朱自清的一篇散文，本文的主要内容是：朱自清的祖母不幸去世，父亲失业，真是祸不单行。父亲还帐缺钱，只好变卖典质。家中

《背影》教案范文汇总十篇

《背影》教案范文汇总十篇 《背影》教案 篇1（6104字）　　我今天所说课的篇目是《背影》，它是人教版九年义务初级中学语文教材第一册第一单元的第三篇课文。　　一、新大纲对初中语文阅读教学的要求　　新大

精编背影教案精选多篇

背影教案(精选多篇)第一篇：《背影》教案背 影教材分析：本单元都是叙事性作品，描写的对象都是普通人。通过普通人的日常琐事，表现“爱”的主题，诉说人与人之间（尤其是对于普通人、弱者）的同情和关爱。学生可