初二语文《背影》课后练习题及答案

初二语文《背影》课后练习题及答案 　　1、给以下加点字注音。 　　①簌簌( ) ②赋闲( ) ③举箸( ) ④惦记( ) ⑤迂腐( ) ⑥橘子( )3、根据意思写。 　　①细小而繁多的事。 ( ) 　

语文教案－《背影》教案

语文教案－《背影》教案 一、 教学目标 1、学习本文抓住人物在特定环境下的特征，表情达意的写法。 2、理解一些语句的含义，体会朴实的语言风格。 3、领会文中的父子之情,学会“关爱他人”。 二、教学设想

背影原文解析：初中语文教案

《背影》是朱自清先生的代表作之一，蕴含深厚的人生哲理和亲情情感，深受广大读者的喜爱。本篇文章将从文本内涵、语言特色和背景知识等方面，对《背影》进行深入解析，为初中语文教学提供参考。一、文本内涵亲情亲情

语文教案－《背影》的教案

语文教案－《背影》的教案 教学目标 ： １．体会本文抓住人物形象特征、选择最正确角度命题立意、组织材料的写作方法。 ２．学习本文记叙事实，不加任何修饰渲染的朴实自然的语言。 ３．体会本文表现的民族传统

朱自清《背影》语文教案教学设计

教案朱自清《背影》语文教案教学设计一、引言1.1设计背景《背影》是现代著名作家朱自清所写的一篇回忆性散文，通过讲述作者与父亲分别的情景，表现了父亲对儿子的深沉爱意和儿子对父亲的怀念之情。该作品语言平

背影教案八年级语文教案

背影教案八年级语文教案 教学目标  １、学习用截取法，构建文章。  ２、明确文章的线索。  ３、体会父子情深。  ４、品尝朴实、饱含深情的语言。  教学重

《背影》语文教案

《背影》语文优质教案 《背影》语文优质教案 　　（一）学习作者抓住人物在特定环境下的形象特征进展描写抒情。 　　（二）学习在表达和描写中抒发感情的方法，理解融于字里行间的真挚、深厚的父子之情。 　　（

语文背影教案

语文背影教案精选 语文背影教案精选 　　《背影》教案 　　一、 教学目标 　　1、学习本文抓住人物在特定环境下的特征，表情达意的写法，语文教案－《背影》教案。 　　2、理解一些语句的含义，体会朴实的语

背影苏教版语文教案

教案背影苏教版语文教案一、引言1.1背景介绍1.1.1《背影》是现代作家朱自清所写的一篇回忆性散文。1.1.2文章讲述了作者儿时与父亲分别，长大后再次与父亲相见，感受到父亲深沉的爱。1.1.3该文通

初中语文背影教案

初中语文背影教案 初中语文背影教案 一、案例背景 1、教材分析： 本单元都是叙事性作品，描写的对象都是普通人。通过普通人的日常琐事，表现“爱”的主题，诉说人与人之间（尤其是对于普通人、弱者）的同情和关

语文教案－《背影》的教案

语文教案－《背影》的教案 教学目标 ： １．体会本文抓住人物形象特征、选择最佳角度命题立意、组织材料的写作方法。 ２．学习本文记叙事实，不加任何修饰渲染的朴实自然的语言。 ３．体会本文表现的民族传统美

《背影》语文教案

《背影》语文优质教案1.1 背景介绍1.1.1 说明《背影》是现代作家朱自清的代表作之一，发表于1925年。1.1.2 指出该作品主要讲述了一个父亲送别远行儿子的故事，表现了父亲对儿子的挚爱。1.1.