朱自清《背影》语文教案教学设计

教案朱自清《背影》语文教案教学设计一、引言1.1设计背景《背影》是现代著名作家朱自清所写的一篇回忆性散文，通过讲述作者与父亲分别的情景，表现了父亲对儿子的深沉爱意和儿子对父亲的怀念之情。该作品语言平

这是一封深情的致歉信——《背影》教学设计

这是一封深情的致歉信《背影》教学设计一、课前蓄势（一）导入：（屏显）我慢慢地、慢慢地了解到，所谓父女母子一场，只不过意味着，你和他的缘 分就是今生今世不断地在目送他的背影渐行渐远。你站立在小路的这一端

背影教学设计

背 影一、课前系统部分课程标准分析《语文课程标准》里指出：“欣赏文学作品，能有自己的情感体验，初步领悟作品的内涵，从中获得对自然、社会、人生的有益启示”“对作品中感人的情境和形象，能说出自己的体验；品

《背影》语文教案设计

《背影》语文教案设计 　　1、通过比拟阅读，学习传神的细节描写。 　　2、有感情地朗读课文，体味洋溢在字里行间的父子深情。 　　1、通过比拟阅读，学习传 神的细节描写。 　　2、有感情地朗读课文，体味

初二语文《背影》课后练习题及答案

初二语文《背影》课后练习题及答案 　　1、给以下加点字注音。 　　①簌簌( ) ②赋闲( ) ③举箸( ) ④惦记( ) ⑤迂腐( ) ⑥橘子( )3、根据意思写。 　　①细小而繁多的事。 ( ) 　

初中语文人教八年级上册（统编2023年更新）背影教学设计（设计）

《背影》教学设计教材分析：《背影》是九年义务教育人教版八年级上册第四单元的一篇回忆性散文，它采用记实的手法，通过特定角度 的背影去写父子间在那特殊的社会背景下相怜相爱的感情。《背影》这篇文章也一直作为

朱自清背影公开课教案及教学设计精选.doc

朱自清背影公开课教案及教学设计精选 　　导语：《背影》是朱自清早期散文的代表作，这篇课文追忆了作者在八年前(1917年)，父亲朱鸿均(任徐州烟酒公司局长)被解职，朱家“祸不单行”，祖母又去世，作者当时

《背影》的语文教案设计

教案《背影》的语文教案设计一、引言1.1背景介绍1.1.1《背影》是现代作家朱自清所写的一篇回忆性散文。1.1.2该文描写了作者童年时与父亲分别的情景，展现了父亲对儿子的深厚爱意。1.1.3本文通过

初中语文背影教案设计

初中语文背影优秀教案设计教案初中语文《背影》优秀教案设计1.1 设计背景：1.1.1 选取《背影》这篇文章，是因为它是中国现代文学的经典之作，具有很高的文学价值和人文内涵。1.1.2 背影》讲述了一个

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背影语文教案设计 背影语文教案设计 　　本课是名家名篇，主要围绕特定环境中“背影”的描写，来表现父亲的爱子之心和作者的念父之情。教学适合采用自主参与活动的教学方式，实施探究性学习，掌握自主式学习的方法

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《背影》教学设计一、教学分析（一）教学内容分析《背影》选自《朱自清散文集》，是朱自清早期散文代表作， 作为一篇叙事性散文入选苏教版语文八年级上册。作者选取“背影” 这个独特的视角，用朴素真挚的语言、细

公开课《背影》教案设计

教案《背影》教案设计一、引言1.1背景介绍1.1.1介绍作者朱自清及其代表作《背影》1.1.2阐述《背影》在现代文学史上的地位和影响1.1.3引导学员了解父亲与儿子之间情感的表达方式1.2教学意义1