《自制小相框》教案设计

教案《自制小相框》教案设计一、引言1.1设计意图1.1.1通过制作小相框，激发学生对美术和手工制作的兴趣。1.1.2培养学生的动手能力和创造力，提高他们的审美观念。1.1.3让学生在制作过程中体验到

《自制小相框》教案设计

《自制小相框》教案设计 　　 　　课题6.自制小相框课时1课时 　　 　　课业类型设计?应用授课人杜莎 　　 　　教学目标 　　 　　显性目标运用多种材料制作新颖漂亮的小相框，研究“立”起来的方法。

人美版六年级上册美术自制小相框教案教学设计

人美版六年级上册美术《自制小相框》教案教学设计　　人美版六年级上册美术《自制小相框》教案教学设计　　课　　题 6.自制小相框 课　　时 1课 时　　课业类型 设计?应用 授 课 人

享受创造乐趣自制小相框教案设计

小相框是我们生活中的常见小装饰，它可以装饰我们的生活空间，也可以作为一份美好的礼物送给朋友、家人。今天，让我们一起来亲手制作一个漂亮的小相框，享受创造乐趣。一、教学目标了解小相框的基本制作方法。理解材

自制小相框教案

自制小相框教学目标：1、知识与技能：相框的相关知识，如材料、造型、色彩、装饰、支架。了解相框设计的基本内涵。2、过程与方法：学习用容易找到的材料设计新颖、漂亮的小相框。3、情感态度与价值观：训练学生的

高中通用技术(相框)设计方案

相框设计方案二十高中 二年八班 赵明哲 1号设计目的设计一种能放入5寸（12.7×8.9cm）照片、简洁大方、低成本的相框。设计方案方案①：以木条制作矩形外框并以彩色涂料进行装饰；以防火板制作相框背板

小学美术人美五年级下册自制小相框自制小相框教案

第10课 自制小相框人美版五年级下册教学目标：1、知识与能力：运用多种材料制作新颖漂亮的小相框，研究“立”起来的方法。2、过程与方法：激发学生的想象力，培养大胆创新的能力。3、情感态度价值观：培养学生

用心设计小相框的美术教案

伴随着数字化时代的到来，我们的生活方式也发生了巨大的变化。数字化时代的特点之一就是信息的丰富和快速传播，而这也需要我们选择更好的方式来表达我们的情感和思考。其中，照相就是表达我们生活中的点点滴滴的最好

《自制小相框》 教学设计

人美版五年级第下册第10课《自制小相框》教学设计教学内容《自制小相框》设计理念依据新课标的课程基本理念和设计思路，根据教学目标、教学重点、难点以及学生的实际情况以 “直观演示法”、“谈话法”与“讲授法

《自制小相框》教学设计

《自制小相框》教学设计 　　1、认知：运用多种材料制作新颖漂亮的小相框，研究“立”起来的方法。 　　2、智能：激发学生的想象力，培养大胆创新的能力。 　　3、情感：培养学生的审美能力，培养动手制作的细

幼儿手工自制DIY小相框教案课件一

幼儿手工自制DIY《小相框教案课件》姓名：__________指导：__________日期：__________幼儿手工自制DIY《小相框教案课件》 幼儿手工自制DIY：小相框 第

自制小相框(说课教案)

自制小相框四川省绵阳市绵阳中学英才学校美术教师 梁亮各位老师大家好，我说的《自制小相框》这一课是出自人民美术出版社出版的九年义务教育小学六年级美术教材第11册第6课第一课时的教学内容，我准备从“基本