舒婷《致橡树》ppt课件

- - 在天愿做比翼鸟，在地愿为连理枝两情若是久长时，又岂在朝朝暮暮 - - 致橡树 - 舒婷

致橡树舒婷

致橡树舒婷　　我如果爱你——　　绝不像攀援的凌霄花，　　借你的高枝炫耀自己;　　我如果爱你——　　绝不学痴情的鸟儿，　　为绿荫重复单调的歌曲;　　也不止像泉源，　　常年送来清凉的慰藉;　　也不止像险峰

《致橡树》教案

《致橡树》教案【5篇】教学过程： 篇一 一、导语（课前播放钢琴曲《梁祝》，上课后停顿）  同学们，刚刚一曲《粱祝》奏响了爱的永恒，翻开历史的画卷，我们可以看到多少热血的青年男女为了追求

致橡树语文教案范文

【教案范文】1. 教学目标：1）知识目标：1、理解致橡树中表达的情感；2、掌握解读诗歌的方法和技巧；3、学会写诗歌的基本要求。2）能力目标：1、锻炼学生阅读和欣赏诗歌的能力；2、培养学生的文学审美能力

语文文学致橡树教案范文

致橡树是一首深情抒发爱情的诗歌，也是一篇有着深刻内涵的文学作品。本文将从文学性、思想性、文化性来分析致橡树这篇教案的优秀之处。致橡树具有很高的文学性。从形式上看，致橡树是一首有着明显节奏的诗歌。整首诗

《致橡树》教案2

教案《致橡树》优秀教案一、引言1.1背景介绍1.1.1介绍诗人舒婷及其作品《致橡树》的创作背景。1.1.2强调诗歌作为文学作品在语言艺术和人文素养方面的价值。1.1.3说明本教案的目的在于深入解读诗

《致橡树》教案

XXXXX工程学校教 案课程名称： 高职语文课 题： 致橡树主讲教师：编制日期：第 0页共5页教 案周次 / 课次 2/2 计划学时 2 教学对象课 题 致橡树 授课日期知识与学习水平了解朦胧诗的特点

致橡树原文范文

致橡树原文范文 　　 　　《致橡树》是舒婷创作于1977年3月的爱情诗。是朦胧诗派的代表作之一，作为新时期文学的发轫之作，《致橡树》在文学史上的地位是不言自明的。 作者通过木棉树对橡树的“告白”，来否

致橡树语文教案设计

教案致橡树语文教案设计一、引言1.1设计背景1.1.1选取《致橡树》这首诗作为教学内容，是因为它是现代诗歌的经典之作，具有很高的文学价值和思想深度。1.1.2通过学习这首诗，学生可以了解现代诗歌的基

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致橡树教案设计　　《致橡树》是舒婷创作于1977年3月的爱情诗，《致橡树》上课的教案是怎么样的呢?下面是小编为大家整理的舒婷《致橡树》的优秀教案设计，希望对你们有帮助。 　　爱情是人生中一个永恒的话

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致橡树语文教案范文 致橡树语文教案 　　教学目标】 　　1．引导学生树立正确的爱情观。 　　2．初步了解朦胧诗。 　　【教学重点】 　　1． 作者的爱情观 　　2． 象征手法的运用 　　【教学难点】

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致橡树语文教案设计 　　爱情是人生中一个永恒的话题，也是从古至今许多文人墨客尽情歌颂的事物，“在天愿做比翼鸟，在地愿为理枝”、“两情假设是久长时又岂在朝朝暮暮”便是古人留下的表达爱情的千古绝唱。虽然爱