语文文学致橡树教案优秀范文

语文文学致橡树教案优秀范文 　　下面是为大家收集了致橡树教案，希望你们能喜欢， 　　一、 教学目标 　　1、 树立正确的爱情观 　　2、 了解朦胧诗的特点 　　3、 掌握《致像树》的象征手法 　　二、

致橡树舒婷

致橡树舒婷　　我如果爱你——　　绝不像攀援的凌霄花，　　借你的高枝炫耀自己;　　我如果爱你——　　绝不学痴情的鸟儿，　　为绿荫重复单调的歌曲;　　也不止像泉源，　　常年送来清凉的慰藉;　　也不止像险峰

致橡树原文解析范文

致橡树原文解析范文 　　 　　《致橡树》是舒婷创作的诗作，通过木棉树对橡树的“告白”，来否定世俗的，不平等的爱情观，呼唤自由，平等独立，风雨同舟的爱情观，喊出了爱情中男女平等，心心相印的口号，发出新时

《致橡树》教案

《致橡树》教案【5篇】教学过程： 篇一 一、导语（课前播放钢琴曲《梁祝》，上课后停顿）  同学们，刚刚一曲《粱祝》奏响了爱的永恒，翻开历史的画卷，我们可以看到多少热血的青年男女为了追求

致橡树教案设计.doc

致橡树教案设计　　《致橡树》是舒婷创作于1977年3月的爱情诗，《致橡树》上课的教案是怎么样的呢?下面是小编为大家整理的舒婷《致橡树》的优秀教案设计，希望对你们有帮助。 　　爱情是人生中一个永恒的话

致橡树诗歌范文

致橡树诗歌范文 　　 　　我如果爱你－－ 　　 　　绝不像攀援的凌霄花 　　 　　借你的高枝炫耀自己; 　　 　　我如果爱你－－ 　　 　　绝不学痴情的鸟儿 　　 　　为緑荫重复单调的歌曲; 　　 　

致橡树读后感致橡树读书心得五篇范文

致橡树读后感致橡树读书心得五篇范文 《致橡树》是舒婷创作的一首现代诗，作于1977年3月，是朦胧诗派的代表作之一。本诗采用了内心独白的抒情方式，以新奇瑰丽的意象、恰当贴切的比喻表达了诗人心中理想的

《致橡树》教案2

教案《致橡树》优秀教案一、引言1.1背景介绍1.1.1介绍诗人舒婷及其作品《致橡树》的创作背景。1.1.2强调诗歌作为文学作品在语言艺术和人文素养方面的价值。1.1.3说明本教案的目的在于深入解读诗

致橡树语文教案设计

教案致橡树语文教案设计一、引言1.1设计背景1.1.1选取《致橡树》这首诗作为教学内容，是因为它是现代诗歌的经典之作，具有很高的文学价值和思想深度。1.1.2通过学习这首诗，学生可以了解现代诗歌的基

致橡树语文教案设计

致橡树语文教案设计 　　爱情是人生中一个永恒的话题，也是从古至今许多文人墨客尽情歌颂的事物，“在天愿做比翼鸟，在地愿为理枝”、“两情假设是久长时又岂在朝朝暮暮”便是古人留下的表达爱情的千古绝唱。虽然爱

《致橡树》教案

XXXXX工程学校教 案课程名称： 高职语文课 题： 致橡树主讲教师：编制日期：第 0页共5页教 案周次 / 课次 2/2 计划学时 2 教学对象课 题 致橡树 授课日期知识与学习水平了解朦胧诗的特点

《致橡树》说课稿范文

《致橡树》说课稿范文 　　本课包括的主要内容有《致橡树》内涵的把握，象征手法的运用。 　　《致橡树》是人民教育出版社高中语文第一册的必修内容，是高考考查的内容范围；通过对这一节的学习，既可以让学生了解