苏轼词两首教案

苏轼词两首教学目标1．继续感受、品赏词的意境、词的情韵。2．了解不同时期词作者的创作风格。3.体会词人丰富的思想感情和旷达豪放的意境，在词的艺术境界中提升自己的人格，净化自己的情怀，树立爱国、报国

苏轼词两首的教案

苏轼词两首 教学目标：1、领略苏轼豪放雄迈的词风，初步了解豪放派词的特点。2、体会作者写景、状物、叙事、抒情的写作手法，理解词中烘托和映衬手法的运用。3、体会词中流露的作者的豪迈之情与

苏轼词两首教案

《苏轼词两首》教案适用范围：高一必修四 编制时间：2014年 月 日 编制人：张彬 张岩 张一楠 审核：高一年部备课组教学目标1、通过课文的阅读鉴赏，让学生学习

苏轼词两首教案设计

苏轼词两首教案设计 　　苏轼词两首教案设计一　　【教学目标】　　一、知识教育目标　　1.继续感受、品赏词的意境、词的情韵。　　2.了解不同时期词作者的创作风格。　　二、能力培养目标　　1.初步了解豪放

苏轼词两首教案

苏轼词两首教学设计目标：1、领会苏轼豪放雄迈的词风，初步认识豪放派词的特色。2、领会作者写景、状物、叙事、抒怀的写作手法，理解词中衬托和映托手法的运用。3、领会词中表露的作者的豪放之情与壮志难酬的感触

苏轼词两首教案

苏轼词两首教学目标1．继续感受、品赏词的意境、词的情韵。2．了解不同时期词作者的创作风格。3.体会词人丰富的思想感情和旷达豪放的意境，在词的艺术境界中提升自己的人格，净化自己的情怀，树立爱国、报国

苏轼词两首教案

苏轼词两首教学目标1．继续感受、品赏词的意境、词的情韵。2．了解不同时期词作者的创作风格。3.体会词人丰富的思想感情和旷达豪放的意境，在词的艺术境界中提升自己的人格，净化自己的情怀，树立爱国、报国

苏轼词两首优秀教案

内 容备 注课 题： 苏轼词两首 教学目标：1、领略苏轼豪放雄迈的词风，初步了解豪放派词的特点。2、体会作者写景、状物、叙事、抒情

苏轼词两首教案1

《念奴娇•赤壁怀古》一、教学目标1、感受苏词的豪放风格。2、了解作者渴望为国效力的思想与壮志未酬的苦闷，正确理解“人生如梦”的思想情绪。3、理解《赤壁怀古》一词中写景、咏史、抒情相结合的写法。4、诵读

苏轼词两首教案3页

苏轼词两首教案3页这是苏轼词两首教案3页，是优秀的语文必修教案文章，供老师家长们参考学习。苏轼词两首教案3页第1篇教学目标：1、了解两首词写作的背景，进一步了解苏轼生平与思想。2，合作学习，用文学视角

《苏轼词两首》教案

《苏轼词两首》教案 教学目标 知识与技能: 1、了解苏轼及苏轼词作的写作背景,掌握苏轼创作的有关知识。 2、掌握豪放派和婉约派的不同艺术风格。 过程与方法: 1、反复诵读,整体感知词作所要表达的思想领

《苏轼词两首》教案

《苏轼词两首》教案［北宋］苏轼教学目标知识与技能：1、了解苏轼及苏轼词作的写作背景，掌握苏轼创作的有关知识。2、掌握豪放派和婉约派的不同艺术风格。 过程与方法：1、反复诵读，整体感知词作所要表达的思想