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《范进中举》ppt课件

- - 吴敬梓 - 十年寒窗无人问,一朝成名天下知。 -   出身于世代书香的官僚地主家庭,早年热衷科举,考秀才,但再也未中

范进中举公开课优秀教案ppt课件

- 吴敬梓(1701—1754),字敏轩,晚年又号文林山人,安微全椒人,出身于没落的官僚地主家庭。青年时生活豪纵,后家业衰落,移居江宁。安微巡抚欲荐他应博学鸿词试,以病不赴。

《范进中举》微课堂教学设计教案

《范进中举》微课堂教学设计教案 《范进中举》节选自长篇讽刺小说《儒林外史》,作者是清代小说吴敬梓家。该书还塑造了一个有名的吝啬鬼的形象严监生。下面就是我给大家带来的《范进中举》微课堂教学设计教案

《范进中举》教案

《范进中举》教案教学目标 1.领会小说中细节描写对塑造人物形象的作用。2.认识封建科举制度对知识分子的毒害,了解封建社会庸俗腐败的人情世态,。3.欣赏本文的讽刺艺术。 重点难点 1.重点:分析范进

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《范进中举》微课堂教学设计教案   《范进中举》节选自长篇讽刺小说《儒林外史》,作者是清代小说吴敬梓家。该书还塑造了一个有名的吝啬鬼的形象严监生。下面就是给大家带来的《范进中举》微课堂教学设计教案,希

《范进中举》教案

课 题:《范进中举》 学习目标:一、知识与能力目标:1、学会比较阅读,从比较中欣赏文学作品,感知艺术形象。  2、了解运用夸张、对比的手法进行讽刺的艺术写作手法。二、过程与方法目标:   以培养

范进中举公开课教案

公开课教案 九年级上学期 教师 :李光芸一、课题:《范进中举》二、课型:预习课三、课时:一课时四、学习目标:1、能记住文章字词、作者等相关常识;2、通过人物描写的方法,能够对比分析人物形象;3、

《范进中举》教案

课 题:《范进中举》学习目标:一、知识与能力目标:1、学会比较阅读,从比较中欣赏文学作品,感知艺术形象。2、了解运用夸张、对比的手法进行讽刺的艺术写作手法。二、过程与方法目标:以培养自读能力为主,训练

范进中举公开课教案

《范进中举》之前倨后恭的胡屠户【学习目标】品味精彩的语言,学习鲜明的对比手法。欣赏本文的讽刺艺术,把握胡屠户人物形象。认识封建科举制度对人民的毒害,理解作品的主题。【教学重点】1、学习通过对话描写、动

范进中举教案

《范进中举》教案文学院08级汉语言文学3班 张辉 学号:200800100144【教学目标】1通过分析范进中举前后的表现,把握人物形象。2理清小说的情节结构,了解讽刺手法的运用,理解范进人物形象的

《范进中举》教案

《范进中举》教案课型:讲读课 主备人:邓朝勇审核:初三语文备课组时间:2013年10月一、 教学目标1、 知识目标理解文章主要内容。2、 能力目标体会运用对比和夸张进行讽刺的方法。体会通过语言、动作表

【精选】《范进中举》说课稿

《范进中举》说课稿 《范进中举》说课稿恭敬的各位评委专家,你们好!今天,我说课的题目是《范进中举》,下面我将从教材、学 情、教法、学法、教学过程及板书设计六个方面来谈谈我的 课堂教学设想: 一、说教材