《范进中举》教案

教案《范进中举》教案一、引言1.1背景介绍1.1.1《范进中举》是清代作家吴敬梓所著的小说《儒林外史》中的一篇短篇小说。1.1.2该作品通过讲述范进中举的故事，反映了当时科举制度的弊端和士人的悲剧。

范进中举

《范进中举》课本剧 人物:范进(五十岁左右)张乡绅随从(一名) 范母(老太婆)报录人(两名) 范妻胡氏(四十多岁)胡屠户 众乡邻(三姑六叔)张乡绅 背景:草棚内(布) 道具:书(一本)破桌破椅各一张

九年级上册《范进中举》教学实录

九年级上册《范进中举》教学实录 九年级上册《范进中举》教学实录 　　同学们大家好，课前我们都阅读了清代人吴敬梓写的挖苦小说《范进中举》，认识了范进这个人物，感受到他命运的变化，我想大家一定深有感触，有

课本剧《范进中举》实录

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范进中举教学设计范进中举说课稿

范进中举教学设计范进中举说课稿《范进中举》是人教版九年级语文上册的一篇课文，课文节选自清代杰出小说家吴敬梓的现实主义长篇讽刺小说《儒林外史》。以下是小编为你整理的范进中举教学设计，希望能帮到你。《范进

范进中举ppt解析

- 第一课时 - 1、文学常识及科举制度的文化知识。2、预习检测。3、情节梳理 。4、描写人物方法。 - 第2页/共46页 -

范进中举读后感500字中学生范进中举作文范文

范进中举读后感500字中学生范进中举作文范文《范进中举》是长篇小说《儒林外史》中的一篇，讲述了主人公范进考了几十年最终终于中了举人的故事。以下是小编给大家整理的“范进中举读后感500字中学生”，仅供参

范进中举课后反思

范进中举课后反思范进中举是中国传统礼仪文化中的一种仪式，它是根据个人的能力和道德标准被推荐为进士，成为国家官员的一种方式。作为中国古代文化的重要组成部分，范进中举在历史上具有重要的地位和影响力。但是，

范进中举

- 对联激趣，走向举人范进 - 　　 回忆去岁饥荒，五六七月间，柴米尽枯竭，贫无一寸铁，赊不得，欠不得，虽有近亲远戚，谁肯雪中送炭？侥幸今朝科举，一二三场内，文章皆合式，

范进中举读后感500字中学生范进中举作文范文

范进中举读后感500字中学生《范进中举作文范文》范进中举读后感500字中学生(一) 近几日来，我读了一篇叫《范进中举》的文章，它是吴敬悻所作，摘自《儒林外史》第三回，这也是我们初三课本中的一篇

《范进中举》剧本

《范进中举》剧本人物：范进（五十岁左右） 张乡绅随从（一名）范母（老太婆） 报录人（两名）范妻胡氏（四十多岁） 胡屠户众乡邻（三姑六叔） 张乡绅背景：草棚内（布）道具：书（一本） 破

人教版语文九上《范进中举》word课堂实录及反思

范进中举》课堂教学实录和以往一样，学小说主要是培养学生的见识水平。本篇的目的就是让学生从人物的身上去了解古代社会读书人的生活状况，提升自己的鉴赏水平。拟用三课时，下面分别把每课时怎样引导学生学习