课文茶馆的教案设计

课文《茶馆》的教案设计课文《茶馆》的教案设计教材分析：三幕话剧是老舍剧作中成就最高的一部，在国际文坛上也享有盛誉。课文节选的是第二幕，说的是民国初年军阀混战的事。这一幕没有中心故事，只有一些零星的事件

《茶馆》(教案设计)

《茶馆》(高二必修教案设计) 　　执教人：宜城市实验中学鲁发福　　教学目标　　1、文学常识：老舍与《茶馆》；　　2、艺术鉴赏：　　○1、独特的戏剧冲突；　　○2、生动的人物形象；　　○3、

茶馆创业计划书范文

茶馆创业方案书范文 　　组员：汪婧、叶旭青、林璐韵 杨锦萍、曹玉、胡鑫 　　目录 　　概 要 公司概述 产品与效劳 市场分析 竞争分析 市场销售战略 财务分析 　　附录 　　概 要 　　清明雨上茶馆以

茶馆 教案教学设计

茶馆 教案教学设计 10. 茶 馆（节选） 老 舍 教学目的 1． 通读课文，与曹禺的《雷雨》作比较，了解《茶馆》卷轴画式的平面构造，把握作者以特殊的戏剧冲突表现主题的方法； 2． 鉴赏鲜明、生动的语

课文《茶馆》的教案设计（共14篇）

课文《茶馆》的教案设计（共14篇）课文《茶馆》的教案设计（共14篇） 篇1三幕话剧是老舍剧作中成就最高的一部，在国际文坛上也享有盛誉。课文节选的是第二幕，说的是民国初年军阀混战的事。这一幕没有中心故事

中式茶馆茶楼装修设计

中式茶馆茶楼装修设计要点   茶馆文化是伴随着茶馆的形成和发展而并行的。结合现代茶馆环境设计，笔者归纳了进行茶馆各局部设计时需要注意的基本要求。　　一、中式茶馆前台设计　　 HYPERLINK "

茶馆高中语文教案

合同编号：__________一、教案内容1.1乙方应向甲方提供完整的茶馆高中语文教案，包括教学目标、教学重难点、教学方法、教学步骤、教学评价等环节。1.2乙方保证教案内容的真实性、合法性、有效性，

茶馆教案 [《茶馆》教案两篇【优秀篇】]

茶馆教案 [《茶馆》教案两篇【优秀篇】]《茶馆》教案之一 一、教学目标 1、感知剧情和人物形象，认识清末民族危机和社会危机。 2、把握走马灯式的结构特点，学习别开生面的创新精神。 3、欣赏老舍

高中语文茶馆教案人教版

高中语文茶馆教案 　　教学目的：　　1．理解剧中所展示的主要矛盾冲突。　　2．理解王利发等人的形象。　　3．品味正确、生动、幽默而富于个性化的语言。　　教学重点：戏剧冲突和人物形象。　　教学难点：个性

精编中式茶馆空间设计研究

中式茶馆空间设计研究1基于“场所精神”的中式茶馆空间设计的兴起动因 何为“场所精神”？从组织文化管理的角度来看，我们认为“场所精神”的本质是关于茶馆空间内形成的一种独特的、特殊的文化氛围和文化气

茶馆第一课时教案.docx

茶馆（第一时）教案　　10　　茶馆（节选）　　●从容说　　97年发表并演出的《茶馆》，代表了老舍先生话剧创作的最高成就。作品以旧北京城中一个大茶馆——裕泰茶馆的兴衰为背景，通过对茶馆及各类人物变

茶馆教案2语文版九年级上

《茶馆》 教学设计教学目标：1．揣摩个性化的人物语言，把握人物性格。 2．在把握人物性格的基础上了解戏剧主题。 教学重难点：把握人物形象，了解戏剧主题。 教学方法：多媒体辅助教学。 教学过程： 一、导