《草房子》教学设计4篇

《草房子》教学设计4篇《草房子》读书交流课教学设计教材分析：《草房子》不是教材推荐阅读篇目，更不是中考内容。但我觉得，曹文轩老师的作品一向从儿童的视角出发看世界，语言具 有诗情画意的意境，作品创设的真

走进《草房子》教案设计

走进《草房子》————《草房子》读书交流会灵宝市尹庄镇中心小学 康园园一、激情导入。同学们，有这样一个地方，江边芦苇片片，岸上杨柳依依，清风伴明月，风光无限好。孩子们上树掏鸟蛋，下河摸小鱼，生活无忧无

深度解析《草房子》：读书汇报课教案

【前言】近日，我在读完《草房子》后，终于有了一些心得体会。在此，我想与大家分享一下自己对这本好书的深度解析。希望对各位读者有所启发，也希望大家能够喜欢这本书并从中收获知识和智慧。【正文】《草房子》是中

草房子提纲教案

《草房子》——秃鹤 执教者：刘小燕 授课对象：五（2）班学生教学目标：1．指导学生读懂、读透《草房子》的《秃鹤》，交流阅读感受，着重交流《草房子》的第一章节《秃鹤》，理解小说人物

草房子提纲教案

《草房子》——秃鹤 执教者：刘小燕 授课对象：五（2）班学生教学目标：1．指导学生读懂、读透《草房子》的《秃鹤》，交流阅读感受，着重交流《草房子》的第一章节《秃鹤》，理解小说人物

《草房子》导读课教学设计

《草房子》导读课教学设计【教材分析】《草房子》是曹文轩继《山羊不吃天堂草》之后又一部扛鼎力作。这部优秀的少年长篇小说写了男孩桑桑刻骨铭心、终身难忘的六年小学生活。六年中，他亲眼目睹或直接参与了一连串看

第四单元整组教案《草房子》课文解读

作为人生的一部分，我们时常会遇到许多的故事和情节，而这些故事和情节生动地丰富了我们的生活，也让我们感受到了许多不同的人生道理。而在《草房子》这个故事里，我们将会遇到一个道德良知的问题，一个房替人心田的

草房子交流课教学设计说明

《草房子》读书交流会教案教学目标：1．激发学生用心阅读文学作品的兴趣。2．引领学生在总结梳理作品内容的基础上,初步学会分析人物形象,在感受作品丰富深刻的思想内涵基础上,受到精神上的洗礼。3．引导学生要

《草房子》展示课

《草房子》展示课贵小 景晓雅一、谈话，导入。（师）：中央电视台有一档节目叫《芝麻开门》，同时《芝麻开门》也是一本优秀的儿童著作，这本书的作者祈智叔叔和一个小朋友有过一段对话一直被人们津津乐道：（出示课

草房子读书交流课

- 《草房子》读书交流会 - 诵童谣 - 姐姐十五我十六，妈生姐姐我煮粥。爸爸睡在摇篮里，没有奶吃向我哭。记得外公娶外婆，我在轿前放爆竹。

《草房子》读书汇报课教案：打开阅读世界的大门

一、背景《草房子》是曹禺创作的一部长篇小说，讲述了"洛阳的那个春天"中一个普通家庭的生活和命运。小说以采石匠方小婷的人生经历为主线，描绘了当时社会生活的种种困境和悲苦，深刻地反映了民间淳朴的情感和艰苦

草房子阅读指导课

- - - - 1.获第四届国家图书奖（1999）、中宣部“五个一工程”奖（1999）2.获冰心儿童文学大奖、第五届宋庆龄儿童文