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草房子评课稿

《草房子》评课稿城厢小学 许晓玲今天听了顾彩霞老师的一堂阅读指导课《草房子》,受益非浅,感受颇多,综观教学的全过程,有许多值得我 们学习和借鉴的地方,在此和大家共同探讨。顾老师那亲切的语言、自然

《草房子》评课稿

《草房子》评课稿一、尊重学生阅读体验。“倾听、尊重、合作”是学习共同体的三大核心理念。在老师这 节课上体现的非常明显。《草房子》的特别之处是把真善美、意境、 感动、悲悯、雅趣、智慧等元素充分地展现给我

草房子评课稿(小编推荐)[修改版]

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《草房子》阅读测试题含答案

《草房子》阅读测试题一、填空题(每空2分,14、15两题每题4分,合计40分) TOC \o "1-5" \h \z 1、《草房子》是一部( )小说,作者是( )。2、桑桑所在的学校叫( )小学。3、

《草房子》阅读交流课

- 阅读经典 启悦人生 - “叔叔,你希望有人敲门吗?” “希望。” “那我去敲门,你会开门吗?” “当然开门。” “我要是晚上敲门呢?” “

草房子导读课课件

- 那天,他在河边玩耍,见有渔船在河上用网打鱼,每一网都能打出鱼虾来,就在心里希望自己也有一张网。但家里却并无一张网。桑桑心里痒痒的,觉得自己非有一张网不可。他在屋里屋外转来转去,一眼看到了支

草房子交流汇报ppt

- 《草房子》 - 作者:曹文轩 - “叔叔,你希望有人敲门吗?” “希望。” “那我去敲门,你会开门吗?” “当然开门。” “我要是

六年级上册草房子导读课课件ppt

- 姐姐十五我十六,妈生姐姐我煮粥。 爸爸坐在摇篮里,没有奶吃向我哭。 记得外公娶外婆,我在轿头放炮竹。 - - ------

草房子阅读指导课教学设计

《草房子》阅读指导课教学设计   教学目标:   1、使学生了解《草房子》的故事内容。   2、学会由表及里的阅读顺序,掌握正确的阅读方法。   3、激发学生阅读文学作品的兴趣,确立正确的阅读思

《草房子》读书交流课教案

教案《草房子》读书交流课精品教案一、引言1.1设计意图《草房子》是曹文轩创作的一部儿童文学作品,通过讲述一群孩子在草房子里的成长故事,展现了人性的美好与坚韧。本节课旨在通过阅读交流,让学生感受作品的

草房子阅读测试题参考答案

《草房子》阅读测试题参考答案 《草房子》阅读测试题 作者:曹文轩江苏人民出版社 一、填空题。 1.草房子的作者是(),他是()大学的教授。 2.书中有个热爱土地的

草房子好书推荐

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