《草房子》阅读交流课磨课心得

《草房子》读后交流课磨课心得蕉岭县实验小学谢惠霞尊敬的各位领导、老师：大家好！很荣幸和大家一起交流《草房子》阅读交流课的设计理念和我们磨课组的做法、 心得。在丽春主任的带领下，我们学校五年级科组和各年

《草房子》阅读推荐课教学设计

《草房子》名著导读课教学设计教材分析:《草房子》是曹文轩继《山羊不吃天堂草》之后又一部扛鼎力作。这部优秀的少年长篇 小说写了男孩桑桑刻骨铭心、终身难忘的六年小学生活。六年中，他亲眼目睹或直接参与了 一

《草房子》阅读交流课教案

《草房子》阅读交流课教案蕉岭县实验小学谢秀芬教学目标：1、通过阅读和交流，使学生了解《草房子》的故事内容，并能从桑桑等一 些同龄孩子的身上受到潜移默化的影响，学习他们那些顽强与乐观精神，2、运用思维导

草房子整本书阅读课教学设计

草房子整本书阅读课教学设计教材分析《草房子》 是曹文轩的一部优秀的长篇小说。 小说主要写了男孩桑桑刻骨铭心，终身难忘的六年小学生活。六年中，他亲眼目睹或直 接参与了一连串看似寻常但又催人泪下、撼动人心

课外阅读指导课《草房子》课件

- 喜爱读书，就等于把生活中寂寞无聊的时光换成巨大享受的时刻。 —— 孟德斯鸠 - 读书，这个我们习以为常的平凡过程，实际上是人们心灵和上下古今一切民族的伟大智慧

《草房子》阅读指导课教案：帮助孩子享受阅读的乐趣

《草房子》是著名作家鲁迅的代表作之一，它深刻地揭示了旧社会的黑暗和苦难，同时也展现了人性的复杂和坚韧。对于很多孩子来说，“文革”及其后的社会环境离他们已经越来越远，他们很难理解其中的历史背景和文化内涵

《草房子》推进课一

六年级共读书《草房子》——推进课设计  《草房子》推进课设计推进目标：1、让学生明白生活永远不会一帆风顺，正确地面对生活赐予的“缺陷” 与“灾难”，感悟人物灵魂的成长。2、正确

《草房子》整本书阅读导读课教学设计

《草房子》整本书阅读导读课教学设计【作品分析】《草房子》是曹文轩继《山羊不吃天堂草》之后又一部扛鼎力作。这部优秀的少年长篇小说写了男孩桑桑刻骨铭心、终身难忘的六年小学生活。六年中，他亲眼目睹或直接参与

《草房子》阅读交流课教案及反思

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《草房子》阅读指导课教学设计

《草房子》阅读指导课教学设计教学目标：1、创设愉悦的交流气氛，让学生更深入地走近书中的人物，感受人 物形象，感受作品的内在魅力。2、赏析精彩片段，培养学生对语言艺术的理解能力和鉴赏能力。3、感受《草房

《草房子》阅读汇报课教学设计

《草房子》阅读汇报课教学设计安福县平都一小彭丽峰一、谈话导入新课师：近段时间，同学们一起阅读了曹文轩的《草房子》这本书。 因为共读，我们大家会有更多的共同语言。今天，就让我们一起走进 草房子。【教师板

《草房子》读书汇报课教案

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