《荔枝》教学案例分析

《荔枝》教学案例分析《荔枝》教学案例分析？颍上县其次盼望学校陈爱芳？教学案例？（六班级语文上册《荔枝》其次课时）师：她，犹如一个暖和的港湾，让停靠靠岸的船儿感受亲情的温 馨；她，犹如汪洋大海，用纯净、

北师大版小学一年级劳动教育 《探究深圳荔枝》（第2课时）教学设计

《探究深圳荔枝》教学设计（第二课时）一、教学内容及学情分析（一）教学内容本课出自北师大版《劳动实践指导手册》一年级活动16《探究 深圳荔枝》，是一年级教材中的最后一个活动。本册教材前15个活 动涵盖生

精品文档-中国荔枝博物馆展示设计规划方案

- - - 荔枝是岭南的特色水果，也是岭南文化和广府文化的重要代表性符号。在时间的演进中，人们与荔枝这一

荔枝的教学方案范文

荔枝的教学方案范文 一、教材说明 这篇课文围绕荔枝写了“我”跟母亲之间的几件事，反映了母亲对儿孙的深厚的爱，表达了“我”深切怀念母亲的思想感情。 课文的情节很简单。“我”

荔枝教学设计资料

《荔枝》教学设计资料 　　教学内容：　　1、学习生字，读准字音，认清字形，了解字义。　　2、初读课文，理清文章脉络。　　3、正确、流利地朗读课文。　　教学目标：初步了解课文的内容，并能够正确流利地

长安的荔枝读后感【3篇】

长安的荔枝读后感【3篇】【篇一】长安的荔枝读后感 观长安的李善德，就像看到自己。李善德在长安混一个九品小官，混了十八年，才好不容易贷 款买了一处偏僻的房子，当上了房奴，本以为下半辈子安安稳稳 继续摸鱼

探究教学策略——以《荔枝图序》为案例

探究教学策略——以《荔枝图序》为案例】如今，教育行业已经成为社会发展的重要组成部分，因此教育教学策略也成为了教育教学中的重要组成部分。好的教学策略不仅能让学生在学习中更快地掌握知识和技能，同时也能提高

6荔枝教案教学设计

6荔枝 教案教学设计 6荔枝 教材分析： 《荔枝》一文以荔枝为线索贯穿全文，赞扬了母亲的伟大，同时也表达了念念不忘母亲的恩情。本文描写十分细腻感人，如写母亲洗沙果的事时，一方面写

荔枝图序教学设计

《荔枝图序》教学设计 一、文本解读:《荔枝图序》是白居易为一幅荔枝图写的序，图和序的目的，正如白居易所说“为不识者与识而不及一二三日者”而作，含有宣传荔枝的意思。《荔枝图序》是一篇短小精悍介绍荔枝

《荔枝》教案设计：教师必备的案例分析

荔枝是一种传统常见的水果，有着甜美可口的口感和淡雅清香的香气，在生活中得到了广泛的喜爱。而在教育教学中，通过荔枝的教学，可以开拓学生的视野，提升学生的兴趣和学习乐趣。本文将结合教学实践，分析荔枝的优秀

《荔枝图序》教学教案

《荔枝图序》教学教案 《荔枝图序》教学教案 　　教学目的： 　　学习本文条理清晰地说明事物 　　体会打比方的说明方法的运用。 　　教学重点： 　　有条理地说明事物。 　　教学设想： 　　本课时教案设计

《荔枝》精品教学教案

《荔枝》精品教学教案 　　1、学习生字，读准字音，认清字形，了解字义。 　　2、初读课文，理清文章脉络。 　　3、正确、流利地朗读课文。 　　初步了解课文的内容，并能够正确流利地朗读课文。 　　1、今