荷叶圆圆教学设计

荷叶圆圆教学设计教学目标：.熟悉“荷、珠”等12个生字，会写“是、朵”等6个生字。.同学通过自主朗读、表演理解课文，背诵课文。.激发同学对大自然的宠爱之情，培育同学乐于制造美的感情。 教学重点课前预备

荷叶圆圆公开课教案设计荷叶圆圆最新教学设计

学习必备 欢迎下载荷叶圆圆公开课教案设计荷叶圆圆最新教学设计14、荷叶圆圆?教学设计教材分析：荷叶圆圆的，荷叶绿绿的，荷叶是夏天里一首清凉的小诗，荷叶是阳光下跳动的绿色音符。小水珠喜欢荷叶，小蜻蜓喜欢

2021年荷叶圆圆的笔记荷叶圆圆笔记图片

2021年荷叶圆圆的笔记《荷叶圆圆笔记图片》 荷叶圆圆的笔记 一、识字指导 在需要认识的12个生字里，形声字占大多数，根据形声字的构字规律来识记，比较容易记住字形。 如，

荷叶圆圆教学设计荷叶圆圆窦桂梅3篇

荷叶圆圆教学设计荷叶圆圆窦桂梅3篇[模版仅供参考，切勿通篇使用]　　荷叶圆圆教学设计荷叶圆圆窦桂梅1　　教学目标：　　1、认识12个生字，会写机;、朵;两个生字。　　2、正确、流利、有感情地朗

《荷叶圆圆》课件

- - - 《荷叶圆圆》PPT课件 - 通过介绍《荷叶圆圆》的背景和作者，带您领略这部作品的魅力。

荷叶圆圆教案

合同编号：__________鉴于甲方拥有“荷叶圆圆教案”的版权，乙方希望获得该教案的授权使用，经双方友好协商，特订立本合同，共同遵照执行：第一条授权范围1.1乙方获得甲方授权，有权在教学活动中使用

荷叶圆圆教案

第13课 荷叶圆圆预设目标：　　　1. 认识“荷、珠”等12个生字。会写“是、朵”等6个字。　　　2. 正确、流利、有感情地朗读课文。背诵课文。　　课前准备：课件、字词卡片、贴图。教学过程：一、复习导

荷叶圆圆课件2

- 14 荷叶圆圆 - 昧胁篆晨藕仓肋杖勒矮厂碳匡阮诱谅早钩银抛窘嚣宾厘得牧例喝尚携殴笼《荷叶圆圆》课件 (2)《荷叶圆圆》课件 (2) -

荷叶圆圆

荷叶圆圆 长师附小 李华萍 教材简析　　《荷叶圆圆》是义务教育课程标准实验教科书语文（人教版）一年级下册第14课。是一篇轻快活泼的散文诗，诗中描

13荷叶圆圆教案

13荷叶圆圆教案13荷叶圆圆教学设计”。13.荷叶圆圆教学目标：1、认识“珠、摇”等12个生字，会写“鱼、亮”等7个生字。2、能借助插图、联系生活实际了解“摇篮、停机坪”等词语，通过做动作理解“躺、展

一年级看图写话：荷叶圆圆

一年级看图写话：荷叶圆圆 一年级看图写话：荷叶圆圆荷叶圆圆的，绿绿的，小水珠说：荷叶是我的摇篮 。水珠在荷叶上眨着亮晶晶的眼睛。蝴蝶说：荷叶是我的歌台，蝴蝶在荷叶上放声歌唱。小蝌蚪说：荷叶是我的凉

荷叶圆圆教案

第13课 荷叶圆圆预设目标：　　　1. 认识“荷、珠”等12个生字。会写“是、朵”等6个字。　　　2. 正确、流利、有感情地朗读课文。背诵课文。　　课前准备：课件、字词卡片、贴图。教学过程：一、复习导