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《荷叶圆圆》第二课时课件
- - 13、荷叶圆圆 - - 夏天到，夏天到，圆圆荷叶长得好。小水珠，亮晶晶，躺在摇篮里面
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《荷叶圆圆》第二课时说课稿
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《荷叶圆圆》第二课时教学设计
《荷叶圆圆》第二课时教学设计【教学目标】１、引导学生在自主、合作的学习环境中读懂课文，能正确、流利、有感情的朗读课2、在读中体会荷叶带给四位小伙伴的快乐，在读中感悟语言文字的美。3、联系学生生活经验理
《荷叶圆圆》第二课时教学设计
《荷叶圆圆》第二课时教学设计 新课程标准实验教材第二册《荷叶圆圆》第二课时教学设计 教材分析： 《荷叶圆圆》是一篇讲读课文，语句优美，也是一篇轻快活泼的诗。学习这篇课文会让我们感受到
《荷叶圆圆》第二课时教学设计
《荷叶圆圆》第二课时教学设计 【教学目标】 1、引导学生在自主、合作的学习环境中读懂课文,能正确、流利、有感情的朗读课 2、在读中体会荷叶带给四位小伙伴的快乐,在读中感悟语言文字的美。 3、联系学生生
《荷叶圆圆》教学设计（第二课时）
《荷叶圆圆》教学设计（第二课时）教学目标：知识与技能：理解课文内容，复习12个会认的生字，会写6 个生字。过程与方法：正确、流利地朗读课文，试着背诵课文，初 步培养学生的想象能力。情感态度与价值观：感
荷叶圆圆第二课时教学设计_9
《荷叶圆圆》第二课时教学设计 【教学目标】 1、复习巩固生字词。 2、感知课文内容，能够正确、流利、有感情地朗读课文，并尝试借助重点词语背诵。 3、在阅读中积累语言，有
