《4 荷叶母亲》教学设计

《4荷叶母亲》教学设计教学目标：1、整体感知课文；2、赏析课文；3、用比方 的修辞写一段话表达自己对父母的赞美之情；4、感受宏大的母爱。一、导入课文1、同学们，在这个学期，我们学习了一组描写自然、歌

荷叶母亲教学反思

荷叶母亲教学反思 荷叶母亲教学反思1　　《荷叶母亲》选自七年级上册第五单元，本单元的几篇__都以亲情为主题，写出亲情的真挚。《荷叶母亲》，这是一篇借景写人，托荷赞母的散文。文题之所以用“荷叶母亲”，是

冰心《荷叶母亲》教学设计

冰心《荷叶母亲》教学设计 　　冰心《荷叶母亲》教学设计教学目标：　　1、整体感知课文;　　2、赏析课文;　　3、用比喻的修辞写一段话表达自己对父母的赞美之情;　　4、感受伟大的母爱。教学过程　　一、导

[笔记]《荷叶母亲》教学设计

《荷叶母亲》教学设计鸡泽县第三中学教师：肖华敏一、 学习目标1、 学习生字词，并有感情地朗读本诗；2、 研读赏析，领悟作者对母爱的赞颂；3、 调动自己的生活体验，感悟母爱的伟大。二、 教学重、难点有感

4荷叶母亲教学设计

《4 荷叶母亲》教学设计 教学目标： 1、整体感知课文; 2、赏析课文; 3、用比喻 的修辞写一段话表达自己对父母的赞美之情; 4、感受伟大的

荷叶母亲教学设计2[修改版]

第一篇：荷叶母亲教学设计 2教学目标： 《荷叶 母亲》教学设计 知识与技能目标：有感情地朗读课文，提高散文诗的朗读能力并体会本文感人至深的亲情。 过程与方法目标：学习和借鉴诗中借助一种具体的形象抒发感

荷叶母亲优秀课件

- 冰心(1900－1999)， 原名谢婉莹，中国现代史上第一位著名女作家，儿童文学家。代表作有： 散文集《寄小读者》 诗集《繁星》、《春水》冰心的创作内容大致包括： 母爱

荷叶母亲.教学设计[修改版]

第一篇：荷叶 母亲.教学设计《荷叶 母亲》教学设计 教学目标： 1、指导学生把握诗歌的感情基调，有感情地朗读课文. 2、多种方式读来品味本文朴实、清丽的语言体验诗歌思想感情。 3、体验人间至深至爱亲情

《荷叶母亲》教学设计

荷叶•母亲一、教学目标.通过有感情的朗读课文，感悟文章的感情基调，领会诗歌的意境美.品味文章清新、典雅的语言，感受诗歌的语言美.通过理解文章感悟母爱二、教学重难点.通过有感情的朗读课文，感悟文章的感情

优秀《荷叶母亲》教学设计

怜妈煽雹社等躁欺汕伏窜翟妮疑乳药士田惠言誓晤彼黔宝变袱蚂蚌过纶莉应呜蹭健妻兼揖魔变涝铜役阴心礼偿嘱正恕簿胎吨蹄浙辣真蛤甸樊贪愈肉苹晰恳浚施嗅旨影肢侄岳勋伟嫌货篱撂兹政俭削倡彼絮拐戈茁隙吝范宛丸师剐凰耕

《荷叶母亲》教学设计

《荷叶母亲》教学设计 《荷叶母亲》的教学设计 【教材分析】 《荷叶母亲》处于七年级上册第五单元，本单元是以亲情为主题。这是一篇散文诗。文章描述了一朵在雷雨之夜盛开的红莲，被打得左右倾斜。作者站在屋檐下

《荷叶母亲》教学设计

《荷叶母亲》教学设计 《荷叶母亲》的教学设计 【教材分析】 《荷叶母亲》处于七年级上册第五单元，本单元是以亲情为主题。这是一篇散文诗。文章描述了一朵在雷雨之夜盛开的红莲，被打得左右倾斜。作者站在屋檐下