荷塘月色教学反思

荷塘月色教学反思 荷塘月色教学反思1　　《荷塘月色》讲完了，用了四节课。成与败，得与失，记之。　　《荷塘月色》是传统名篇，是朱自清的代表作之一。备课时，我花了一些心思，阅读了多篇文献和课堂实录，积累了

荷塘月色教学反思

荷塘月色教学反思 荷塘月色教学反思范文1　　《荷塘月色》是朱自清先生的一篇写景散文，是必修二中专题四“慢慢走，欣赏啊”这一专题中的一篇散文。这是一篇以写景为主的抒情散文。写于1927年7月，那时作者在

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荷塘月色教学反思 荷塘月色教学反思（通用3篇） 身为一位优秀的教师，我们需要很强的课堂教学能力，通过教学反思可以快速积累我们的教学经验，怎样写教学反思才更能起到其作用呢？以下是帮大家的荷塘月色教学

荷塘月色教学反思

荷塘月色教学反思《荷塘月色》是朱自清散文的经典之作，其清新的语言、灵巧的构思、写景状物的高超技艺让人叹服!经常听老师上《荷塘月色》的公开课，没发现好的使人难忘的好课，自己上来也觉得无趣。一篇如此优美的

《荷塘月色》教学反思

《荷塘月色》教学反思《荷塘月色》是中国著名作家林语堂的一篇散文，以荷塘之美、月色之美渲染了作者内心的宁静和无敌的心境。本文以繁琐之言书写出寓有深意之景，凸现主题与形象的一致。通过对《荷塘月色》的教学反

荷塘月色教学反思

《荷塘月色》教学反思朱自清先生的《荷塘月色》是职高语文教材基础模块第二册第一单元中的第一篇文章。这是一篇以写景为主的抒情散文。写于１９２７年７月，那时作者在清华大学教书，住清华园西院。文章里描写的荷塘

荷塘月色教学反思

荷塘月色教学反思《荷塘月色》是唐代文学家元稹创作的一篇散文，通过描写自然景色和人物心理，表达了对逝去青春的怀念和对生活变迁的思考。在教学《荷塘月色》的过程中，我遇到了一些反思的问题。首先，我发现学生对

荷塘月色教学反思

荷塘月色教学反思 荷塘月色教学反思1（2097字）　　如何上好朗读课是我们这一学期探讨和践行的微课题，很荣幸胡主任给我执教朗读课的机会。如何定位朗读课，语文朗读课和语文阅读课有何区别？如何让学生在朗读

荷塘月色教学反思

荷塘月色教学反思《荷塘月色》是中国作家朱自清创作的一篇散文，从一个人对自然景色的观察与感受入手，描写了作者在荷塘的月夜中所体验到的宁静和美好。这篇散文深深地触动了我，使我对自然的美、人的情感以及生活的

荷塘月色教学反思

荷塘月色教学反思 　　《荷塘月色》是中国文学家朱自清任教清华大学时所写的一篇散文，因收入中学教材而广为人知，是现代抒情散文的名篇。文章写了荷塘月色美丽的景象，含蓄而又委婉地抒发了作者不满现实，渴望自由

荷塘月色教学反思

荷塘月色教学反思 荷塘月色教学反思1　　《荷塘月色》的第一节课主要是梳理了__的脉络，并找出作者的情感线索，疏通文意。基本上达到了预期目标。而第二课时，目标是让学生了解如何写“写景状物散文”，重点研读

高中语文荷塘月色教学反思

高中语文荷塘月色教学反思 高中语文荷塘月色教学反思 　　《荷塘月色》是朱自清散文的经典之作，是经典中的经典。下面是收集的高中语文荷塘月色教学反思，欢迎阅读参考！ 　　我于9月13日举行了校内教学大比武