高考语文荷塘月色 教案 教学设计

《荷塘月色》教学设计和教学反思四川省江油市明镜中学刘海燕【教学目标】情感与态度目标：理解作者在作品中所流露的彷徨苦闷的心境和洁身自好、向往自由美 好生活的情怀。知识与能力目标：欣赏作者所描绘的荷塘月色

语文荷塘月色教案设计

语文荷塘月色教案设计 语文荷塘月色教案设计 　　1。 自读感知 　　2。 理清本文的感情线索 　　3。 探究阅读 　　多媒体课件播放一段荷塘月色图，提问：请两位学生谈他们印象中的荷塘景色。教师引入：我

《荷塘月色》教案--【教学参考】

教案《荷塘月色》教案--【教学参考】一、引言1.1背景介绍：《荷塘月色》是朱自清先生创作的一篇著名的散文，通过描绘荷塘月夜的美景，表达了作者内心的感受。1.1.1朱自清：朱自清，字佩弦，是中国现代著

荷塘月色教学设计(人教版高一必修教案设计)

荷塘月色教学设计(人教版高一必修教案设计) 荷塘月色教学设计(人教版高一必修教案设计) 荷塘月色 　　　　　　　　　　　　朱自清 　　目标导航 　　1．领悟作者在文中表达的思想感情。 　　2．把握文章

荷塘月色教学设计解析

《荷塘月色》教学设计解析《荷塘月色》教学设计【教学目标】1、把握作者情感的发展变化，了解作者不满黑暗现实、向往自由生活的思想感情。2、揣摩文章典雅清丽、准确生动、富有韵味的语言，学习作者运用语言的技巧

荷塘月色教学设计和教学反思

教学设计剪一段时光缓缓流淌----《荷塘月色》的三种世界【教学目标】知识与能力：欣赏作者所描绘的荷塘月色的美景，领悟情景交融的写作手法，揣摩语言，体会语言的抒情性，学习作者运用语言的技巧。同时，学习本

荷塘月色（教学设计）

荷塘月色（教案）-------朱自清琼中中学傅明教学目标知识与技能：积累词语、背诵精彩段落，了解朱自清生平及其散文的特点。过程与方法：学生分组朗读、个人朗读课文段落；学习善于抓住景物特征，从多角度描写

小学语文荷塘月色教案设计

教案小学语文荷塘月色教案设计一、引言1.1设计意图：通过引入荷塘月色的美景，激发学生的学习兴趣，使他们能够积极主动地参与到课堂中来。1.2教学方法：采用情境教学法，引导学生感受荷塘月色的美丽，提高他

《荷塘月色》教学设计(山西省县级优课)语文教案

教案《荷塘月色》教学设计（山西省县级优课）语文教案一、引言1.1背景介绍1.1.1文章背景：《荷塘月色》是朱自清先生创作的一篇散文，描述了作者在荷塘边欣赏月色时的感受和思考。1.1.2作者介绍：朱自

1　荷塘月色 教学设计

教案名称:1荷塘月色教学设计高中语文（人教版）I不限年级不限学期I第一单元I 1荷塘月色计划讲 课时间：一一第二课时学情分析学生初中学过朱自清的《背影》，比较熟悉叙事散文，但如何把握写景散文的 情，是

2荷塘月色教学设计

2《荷塘月色》教学设计《荷塘月色》教学设计一、课程概述：1、教学目标：知识目标：熟读课文、积累词语，背诵课文4、5、6段。能力目标：1）结合语境，揣摩词语、句子的含义及其表达效果。2）学习文章运用比喻

《荷塘月色》教学设计一等奖

《荷塘月色》教学设计一等奖《荷塘月色》教学设计一等奖1一、教材分析1、课文的特点与地位《荷塘月色》是我国现代文学史上著名的诗人、散文家、学者、民主战士朱 自清先生的代表作。这是一篇写景抒情的散文。在这