小学三年级语文《荷花》的教案

小学三年级语文《荷花》的教案【3篇】 第一课时 一、揭题 1、出示挂图：这是什么花？你看了图上的荷花有什么感受？ 2、听录音，思索：哪几段直接写了荷花？（1-3）

小学三年级语文《荷花》的教案优秀3篇

小学三年级语文《荷花》的教案优秀3篇小学三年级语文《荷花》的教案 篇一 第一课时 一、沟通诗句，激趣导入 １、学生沟通课前收集的关于荷花的诗句。 （１）小荷才露尖尖角，

小学三年级语文教案示例荷花

小学三年级语文教案例如荷花小学三年级语文教案例如：荷花学习作者观察荷花的方法和是怎样把看到的、想到的写清楚的。理解白荷花开放的种种姿态，并能把句与句的联系起来想象一池荷花这“一大幅活的画”。体会“我”

小学三年级语文《荷花》的教案

小学三年级语文《荷花》的教案【3篇】 教学目标：  学问目标：  1、学会本课生字，正确理解以下词语：荷花、莲蓬、饱胀、翩翩起舞。  2、理解课文内容，感受荷花的漂亮。

小学三年级语文荷花教案优秀汇总

小学三年级语文荷花教案优秀汇总 小学三年级语文荷花教案优秀范文汇总 《荷花》描写了夏日公园里一池荷花盛开时的情景，以及“我”沉浸在此景中，与荷花融为一体的感受。以丰富的想象力，描写了荷花的新颖美

小学语文三年级下册《荷花》教案

【教学目标】一． 通过看图学文，引导学生感受荷花的美，对学生进展审美教育，并启发学生开放想象，加深对奇特事物的情感，培育学生观看、想象的力量。二． 理解文章的构造层次，训练学生有条理的表述力量。三．

小学三年级下册语文《荷花》教案

小学三年级下册语文《荷花》教案小学三年级下册语文《荷花》教案在教学工作者实际的教学活动中，常常要根据教学需要编写教案，教案有利于教学水平的提高，有助于教研活动的开展。我们该怎么去写教案呢？以下是小编收

人教版小学语文三年级下册3荷花教案设计

3　荷　花教案设计设计说明《语文课程标准》明确指出：小学各学段的阅读教学都要重视朗读，要让学生充分地读，在读中具体感知，在读中有所感悟，在读中培养语感，在读中受到情感的熏陶。本课教学设计以“听”“读”

小学三年级语文教案-《荷花》教学设计之一

小学三年级语文教案——《荷花》教学设计之一教学目的要求：1.通过对课文学习的指导，使学生了解荷花、荷叶的样子和颜色，从中培养学生欣赏美、感受美的能力。训练学生的观察能力，发展学生的想象能力，培养学生的

三年级语文下册荷花教案

12、荷花教材分析《荷花》是小学语文第六册的一篇精读课文，这篇课文用生 动优美的语言，按看荷花的顺序描述了公园里的一池美丽的荷花 和“我”看荷花时的感受。全文不到400字，却把一池的荷花写 活了，表达

部编版小学三年级下册语文《荷花》教案三篇

部编版小学三年级下册语文《荷花》教案三篇 　　[教学目的] 　　1、理解课文内容,能够想象“白荷花在这些大圆盘之间冒出来”就是什么样子;一池的荷花有什么姿态。能够理解“冒”“饱胀”“挨挨挤挤”等词的意

荷花三年级下册语文教案

荷花三年级下册语文教案 荷花三年级下册语文教案1　　教学目标　　1、会认3个生宇，会写出12个生宇。能正确读写“荷花、挨挨挤挤、莲蓬、饱胀、仿佛、衣裳、翩翩起舞、舞蹈、晴蜒、随风飘动”等词语。　　2、