语文课文《荷花》的教学设计

语文课文《荷花》的教学设计 　　1．了解课文主要内容。 　　2．通过对荷花的了解和认识，培养学生对大自然和生活的热爱。 　　深入了解荷花，通过对课文内容的了解，体会作者的情感，从而激发对生活和大自然的

《荷花》教学教案设计2

教案《荷花》优秀教学教案设计一、引言1.1设计意图：通过展示荷花的美丽图片，激发学生的学习兴趣，引导学生进入诗歌的世界。1.1.1图片展示：展示荷花的图片，让学生观察荷花的形态、颜色等特征。1.1.

课文荷花语文教案

课文荷花语文教案 　　 　　【教学目的】 　　 　　1.理解课文内容，感受荷花的美丽，培养审美情趣和热爱大自然的感情。 　　 　　2.有感情地朗读课文，背诵课文，积累优美语言。 　　 　　【教学重难点

小学语文《荷花》教案教学设计

小学语文《荷花》教案教学设计 【设计理念】 阅读教学的紧要任务是引导学生学习语言发展语感因此阅读教学的整体构架必须以培养学生的语感为核心以指导读书活动为经以字词句的训练为纬；阅读教

课文荷花教学设计

课文荷花教学设计 　　《荷花》 　　一．通过看图学文，引导学生感受荷花的美，对学生进展审美教育，并启发学生展开想象，加深对美好事物的情感，开展学生观察、想象的能力。 　　二．理解文章的构造层次，训练学

《荷花》课文导学教案

《荷花》课文导学教案 　　 　　【教学目的要求】 　　 　　通过对课文学习的指导，使学生了解荷花、荷叶的样子和颜色，从中培养学生欣赏美、感受美的能力。训练学生的观察能力，发展学生的想象能力，培养学生的

荷花认知教案设计

荷花认知教案设计荷花是中国古代文化的象征之一，也是中国画艺术中常见的主题之一。荷花不仅仅是一种优美的花卉，还有其深刻的象征意义，如风流、幽雅、高洁、清雅、圣洁等，有着广泛的文化内涵，对于培养学生的审美

荷花教学设计 荷花说课稿

荷花教学设计 荷花说课稿 　　《荷花》教学设计　　[教学内容]　　“苏教版”义务教育课程标准实验教科书语文三年级(下册)第12课《荷花》　　[教材分析]　　《荷花》是一篇写景抒情的*。课文写“我”在公

荷花教学实录教案设计

荷花教学实录教案设计 　　1、根据自己的喜好，感受荷之香、荷之美及荷之韵。 　　2、品味文中词句，引导学生发挥想象，体会荷花的生机勃勃与千姿百态。 　　3、培养学生热爱自然，热爱生活的情感。 　　第2

小学三年级语文教案-《荷花》教学设计之二

小学三年级语文教案——《荷花》教学设计之二　　教学目标　　1、能正确、流利、有感情地朗读课文、背诵课文。　　2、学会课文中的生字新词。　　3、能仿照课文用优美的语言描写荷花。　　4、通过对课文富有感染

荷花鉴赏与表现艺术教案设计

荷花鉴赏与表现艺术教案设计。一、荷花的特点与审美价值荷花是一种水生植物，生长在浅水处，花色丰富，种类繁多。它的花形美丽，具有很高的艺术价值。荷花的形态和颜色变化多样，每一朵花都有着独特的韵味。荷花不仅

荷花课文第一课时教学设计

荷花课文第一课时教学设计 　　1、把握课文的主要内容，使学生受到美的熏陶。 　　2、学生能够充分发挥想象，与课文形成共鸣。 　　3、初步感受作品生动的形象和优美的语言及关键词句在表情达意方面的作用。