菜园小记 教案教学设计

菜园小记 教案教学设计 菜园小记 教案教学设计 8、菜园小记 吴伯箫 学习重点： 1、即小见大的写法 2、记叙文中的描写和抒情 3、叠词的运用 课时安排：一课时 教学步骤： 一、导语 1961年至19

菜园小记

- 1.整体感知课文内容和结构，理清写作的层次。2.体会本文生动、优美的语言特点和综合运用多种表达方式的特点。3.体会“在劳动中产生美，劳动创造美”。 - 学习目标：

菜园小记作文

菜园小记优秀作文 菜园小记优秀作文 　　我家有个小菜园，你们猜猜看在哪里呀？哈！在我们家的楼顶上，很好奇吧，那就跟我一起参观一下吧。 　　（菜园一角） 　　（郁郁葱葱） 　　勤快的爸爸种了很多菜呢，有

菜园小记之挖地瓜小学作文

菜园小记之挖地瓜小学作文 菜园小记之挖地瓜小学作文 　　在生活、工作和学习中，大家或多或少都会接触过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么一般作文是怎么写的呢？下面是为大家的菜园小记之挖地瓜

菜园小记初中作文

菜园小记初中作文 菜园小记初中作文 　　我家的菜园以前只是院子里的一片空地，地上长满了杂草，虽几经清除，可草依然如同阿根廷大牧场上的那样茂盛。 　　于是爸爸准备在上面搪上水泥来抑制杂草生长。然而妈妈却

菜园小记初一作文

菜园小记初一作文 菜园小记初一作文 　　在学习、工作乃至生活中，大家都跟打过交道吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。写起作文来就毫无头绪？以下是为大家的菜园小记初一作文，希望能够帮助到大家。 　　

菜园小记初中作文

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菜园小记教案

菜园小记教案【2篇】菜园小记教案 篇一 教学目的  1．学习本文以小见大和记叙、描写、抒情相结合的写法。  2．学习延安军民自力更生，艰难奋斗的革命精神。  重点难点

范文大全_8．菜园小记

8．菜园小记　　8．菜园小记吴伯箫教学目的1．学习*以小见大和记叙、描写、抒情相结合的写法。2．学习延安军民自力更生，艰苦奋斗的革命精神。重点难点豆．重点放在以小见大，记叙、描写、抒情融

菜园小记初二作文

菜园小记初二作文 菜园小记初二作文 　　我家屋旁有一块空地，由于常年荒芜，久而久之，自然杂草丛生了。 　　去年春天的一天，我突然心血来潮，缠着爸爸把这儿的杂草拔掉，开辟出一片菜园。正巧，隔壁的大伯伯也

菜园小记作文2400字

菜园小记作文2400字种花好，种菜更好。花种得好，姹紫嫣红，满园芬芳，可以欣赏；菜种得好，嫩绿的茎叶，肥硕的块根，多浆的果实，却可以食用。俗话说：“瓜菜半年粮。”我想起在延安蓝家坪我们种的菜园来了。说

菜园小记初二作文

菜园小记初二作文 我家屋旁有一块空地，由于长年荒芜，久而久之，自然杂草丛生了。 去年春天的一天，我突然心血来潮，缠着爸爸把这儿的杂草拔掉，开辟出一片菜园。正巧，隔壁的大伯伯也想把这片荒地再利用